考题
班杜拉将通过观察和模仿他人的行为而获得的学习称为“()”．A．行为学习B．观察学习C．社会学习D．模仿学习
考题
班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、( )、创造性观察学习。A、联想性观察学习B、抽象性观察学习C、想象性观察学习D、记忆性观察学习
考题
班杜拉观察学习的种类：( )。A、直接的观察学习B、联想性观察学习C、抽象性观察学习D、创造性观察学习
考题
美国心理学家班杜拉提出的学习理论强调人的社会行为的获得主要通过A、观察与模仿B、天资C、自我实现D、制定学习合同
考题
班杜拉总结的学习过程的四个环节是（ ）
A.注意——再现——模仿——练习
B.注意——保持——再现——动机
C.观察——模仿——练习——巩固
D.观察——练习——保持——动机
考题
（）的社会学习理论强调间接学习，强调对他人行为的观察和模仿，并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。 （3分）A班杜拉B马斯洛C桑代克D米歇尔
考题
简述观察学习的过程（班杜拉的社会学习理论）。
考题
下列属于直接观察的有（）A、实地观察B、结构式观察C、物质痕迹观察D、行为标志观察E、非参与观察
考题
根据班杜拉的替代学习原理，行为训练法强调观察、模仿、强化。
考题
班杜拉认为，人类学习的实质是：（）A、观察学习B、模仿学习C、强化学习D、直接学习
考题
下列属于间接观察的是（）A、物质痕迹观察B、行为标志观察C、实验室观察D、参与式观察E、实地观察
考题
心理学家通过研究教室课桌上的文字和图画推断大学生的思想和情感倾向，这种观察方法属于（）A、物质痕迹观察B、行为标志观察C、参与式观察D、直接观察
考题
班杜拉认为儿童是通过观察他们生活中重要人们的行为而学习社会行为的，即模仿他们生活中人们的行为进行学习的。
考题
根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
考题
美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过（）A、观察与模仿B、天资C、自我实现D、制定学习合同
考题
强调观察.模仿学习作用的行为的心理学家是（）。A、华生B、班杜拉C、罗杰斯D、斯金纳
考题
班杜拉证明，社会学习是通过（）而完成的。A、阅读和练习B、观察和模仿C、听讲和实验D、奖励和惩罚
考题
在班杜拉看来，观察学习中的模仿，可以有（）A、直接模仿B、间接模仿C、综合模仿D、象征模仿E、抽象模仿
考题
单选题心理学家通过研究教室课桌上的文字和图画推断大学生的思想和情感倾向，这种观察方法属于（）A
物质痕迹观察B
行为标志观察C
参与式观察D
直接观察
考题
多选题下列属于间接观察的是（）A物质痕迹观察B行为标志观察C实验室观察D参与式观察E实地观察
考题
单选题强调观察.模仿学习作用的行为的心理学家是（）。A
华生B
班杜拉C
罗杰斯D
斯金纳
考题
单选题美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过（）A
观察与模仿B
天资C
自我实现D
制定学习合同
考题
单选题美国心理学家班杜拉提出的学习理论强调人的社会行为的获得主要通过（）A
观察与模仿B
天资C
自我实现D
制定学习合同
考题
单选题社会心理学家班杜拉等人进行的有关模仿学习的研究属于（）A
实验室观察B
实地观察C
参与观察D
物质痕迹观察
考题
问答题根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
考题
多选题下列属于直接观察的有（）A实地观察B结构式观察C物质痕迹观察D行为标志观察E非参与观察
