考题
班级授课制是把一定数量的学生按 __________ 与 __________编成固定的班级，集体上课。
考题
班级授课制是把一定数量的学生按年龄与_____编成固定的班级，集体上课。
考题
下列表述中错误的是（ ）A．班级是学校行政体系中最基层的行政组织B．每一个班级都是一个集体C．班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D．班级管理主要是对学生的管理
考题
班级管理是以()为载体的学生管理。
A、班集体B、班级C、班组织D、全体学生
考题
学生彼此之间生疏，缺乏交往，没有明确的集体目标，集体活动由学校和教师组织，班级对学生缺乏吸引力。这种班级属于_____A．榜样模范型B．简单聚合型C．初具雏形型D．理想成熟型
考题
班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的（ ）、（ ）和教育要求组织起来的学生群体。
考题
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
A.班级 B.学校 C.家庭 D.社区
考题
为方便今后学生参加学校和班级组织的集体活动,学校要求全体入学新生定制校服。你所负责的班级中,一位学生因家长拒绝缴费而无法定制校服。作为班主任,你怎么处理这件事?
考题
为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是（ ）。A.班集体
B.班级
C.班队会
D.班会
考题
在班级管理中，班主任的工作中心是（）A、建设良好的班集体B、组织好班级教师和班级家长集体C、落实学校管理目标，制定班级工作计划D、做好班级常规工作
考题
班级是班主任工作的（），是建立和培养班集体的（），班级也是学生学校生活的（），既是学生成长的（），更是学生（）。
考题
班级教育系统的操作能力包括（）。A、优化班级文化的能力B、建设真实的学生集体，促进学生个性发展的能力C、形成适宜的班级教育目标的能力D、组织班级教育活动的能力E、人性化班级管理能力
考题
为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是（）。A、班集体B、班级C、班会
考题
下列表述中错误的是（）A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、班级管理主要是对学生的管理
考题
为方便今后学生参加学校和班级组织的集体活动，学校要求全体入学新生定制校服。你所负责的班级中，一位学生因家长拒绝缴费而无法定制校服。作为班主任，你怎么处理这件事情？
考题
下列关于班级的说法中，正确的有（）。A、班级是学生自我教育的课堂B、班级是学校教学的基本组织形式C、浮动型班级是一种最低水平的班级群体D、班级是学生在校集体生活的基本单位
考题
（）是实施班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。A、班级活动B、团组织活动C、班会D、社会实践活动
考题
班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。A、班级的教师B、班级集体的环境和氛围C、班级集体中的伙伴D、班级集体的活动
考题
对于班主任来说，通过（）对学生进行教育是最基本的工作方式。A、教学活动B、个别辅导C、班级组织D、班级集体
考题
班级是学校开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所。（ ）
考题
训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。
考题
单选题（）是实施班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。A
班级活动B
团组织活动C
班会D
社会实践活动
考题
单选题为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是（）。A
班集体B
班级C
班会
考题
填空题班级是班主任工作的（），是建立和培养班集体的（），班级也是学生学校生活的（），既是学生成长的（），更是学生（）。
考题
填空题班级集体活动是学校按班级组织学生的（）。
考题
单选题下列关于班级的说法中，正确的有（）。A
班级是学生自我教育的课堂B
班级是学校教学的基本组织形式C
浮动型班级是一种最低水平的班级群体D
班级是学生在校集体生活的基本单位
考题
单选题班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。A
班级的教师B
班级集体的环境和氛围C
班级集体中的伙伴D
班级集体的活动
