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论述对学生批评的艺术。

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考题 论述类文本阅读的评价，重视评价学生对作品的整体把握，特别是对艺术形象的感悟和文本价值的独到理解，鼓励学生的个性化阅读和创造性的解读。 ( )
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考题 什么是艺术批评？举例论述艺术批评的功能。
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考题 强调对艺术作品本身或艺术符号进行研究的艺术批评派别属于（ ）A.社会历史批评 B.心理学批评 C.文本批评 D.接受批评
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考题 结合实际论述艺术批评科学性与艺术性统一的特征。
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考题 把对艺术作品的欣赏作为研究重心的艺术批评流派属于( )A.文本批评 B.社会历史批评 C.心理学批评 D.接受批评
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考题 请以“批评的艺术”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。
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考题 艺术批评的主要特性：一艺术批评的（）；二艺术批评的（）；三艺术批评的（）；四艺术批评的（）。
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考题 艺术批评是以（）为前提的。对艺术作品的（），是批评议论的依据和出发点。
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考题 艺术批评不同于艺术鉴赏，因此可以脱离艺术鉴赏而单独进行。A对B错
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考题 师生之间的礼仪包括：（）。A、教师对待学生应以长辈自居B、教师要讲究批评的艺术C、教师应爱护学生D、学生应尊敬教师
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考题 艺术批评对艺术鉴赏和艺术作品都具有直接的指导作用。
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考题 艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评则是艺术欣赏的（）。
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考题 钟嵘是如何论述诗歌的艺术性及其批评标准的？
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考题 按照DBAE理论，艺术教育应包括哪些内容？（）A、艺术创作、艺术史、艺术批评B、艺术创作、艺术史、艺术批评、美学C、艺术产业、艺术史、艺术批评、美学D、艺术创作、艺术史、艺术思潮、美学
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考题 批评学生应讲究什么艺术？（请说出四条以上）
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考题 （写作题）请以"批评的艺术"为题，写一篇论述文。要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。
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考题 多选题以下属于艺术批评的作用是（　　）。A艺术批评可以帮助人们更好地鉴赏艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平B艺术批评可以通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈C艺术批评可以丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展D艺术批评可以区分为审美直觉、审美体验和审美升华三个阶段E艺术批评可以使鉴赏主体与艺术形象之间契合一致，物我同一，物我两忘
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考题 判断题艺术批评对艺术鉴赏和艺术作品都具有直接的指导作用。A 对B 错
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考题 填空题艺术批评的主要特性：一艺术批评的（）；二艺术批评的（）；三艺术批评的（）；四艺术批评的（）。
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考题 问答题批评学生应讲究什么艺术？（请说出四条以上）
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考题 单选题艺术批评是指艺术鉴赏者（批评家）对（　　）的理性思考和判断。A 艺术现象B 艺术审美C 艺术经验D 艺术活动
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考题 问答题论述对学生批评的艺术。
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考题 填空题艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评则是艺术欣赏的（）。
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考题 多选题师生之间的礼仪包括：（）。A教师对待学生应以长辈自居B教师要讲究批评的艺术C教师应爱护学生D学生应尊敬教师
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考题 填空题艺术批评是以（）为前提的。对艺术作品的（），是批评议论的依据和出发点。
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考题 问答题（写作题）请以"批评的艺术"为题，写一篇论述文。要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。
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考题 问答题钟嵘是如何论述诗歌的艺术性及其批评标准的？
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