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试题难度P值适宜的范围是()。

  • A、0.3~0.7
  • B、0.4~0.7
  • C、0.3~0.8
  • D、0.5~0.7
  • E、0.4~0.8

参考答案

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考题 难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试者之间能力的差异。相反,P值越接近0.5,区别力越高。为了使测验有更大的区别力,应该选择难度在0.50左右的试题比较合适,各题难度应选择在()之间。A、0.50±0.10B、0.50±0.20C、0.50±0.30D、050±0.40

考题 难度值小的试题区分高分组的学生。() 此题为判断题(对,错)。

考题 难度用P代表。P值越小,难度越低。()

考题 难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试间能力的差异。相反,P值越接近于0.50,区别力越高。为了使测验具有更大的区别力,应选择难度在0.50左右的试题比较合适。各题难度在()之间。(A)0.50±0.10(B)0.50±0.20(C)0.50±0.30(D)0.50±0.40

考题 难度是指项目的难易程度,用P代表。P值越( ),难度越低。 (A)大 (B)小 (C)低 (D)接近0

考题 难度是指项目的难易程度,P值越大,难度越( )。 (A)高 (B)低 (C)大 (D)小

考题 从理论上讲,具有最佳区分度的试题的难度值是 A.1.00 B.0.75 C.0.50 D.0.25

考题 学生在考试中取得优异成绩,适宜的归因包括A.努力 B.运气 C.能力 D.试题难度

考题 一份试卷试题难度适中,区分度良好,则应A.P>0.5D>0.2 B.P0.2 C.P>0.5DD.P

考题 认为一份试卷,其试题难度(P)适中,区分度(D)良好,可表示为( )A.P>0.5,D>0.2 B.P0.2 C.P>0.5,DD.P

考题 试题的难度指数的适宜范围是()A、0.2~0.5B、0.3~0.7C、0.4~0.8D、0.5~0.9E、0.6~1.0

考题 若用P代表项目难度,难度越低P值越()。A、大B、小C、低D、接近1

考题 出题时试题的难度要适宜,应将试题难度控制在录取率左右。

考题 下列哪一个值是试题的最佳难度()A、0.29B、0.48C、0.69D、0.85

考题 试题质量分析中试题难度适宜P值为()A、0.2-0.7B、0.2-0.8C、0.3-0.7D、0.3-0.8E、0.2-0.6

考题 下列关于题目难度计算的说法中正确的是()A、题目难度计算只有一个公式B、一种计算难度的方法是将所有被试按总分多少排序,分别取占总人数10%的高分者与低分者,然后分别求出在某一题目两组通过的百分数(PH、PL),用下列公式求平均难度:PH+PL/2;P值表示难度C、P值越小难度越大,P值越大难度越小,介于0~1或0~100%之间D、P值越大难度越小,P值越小难度越大,介于0~1或0~100%之间

考题 难度是指测验试题的难易程度,一般用难度系数来表示,符号为P。难度系数越低,说明这道试题越简单;难度系数越高,说明这道试题越困难。

考题 试题的难度与其区分度密切相关,难度适中的题目可使其区分度达到最大值。

考题 判断题试题的难度与其区分度密切相关,难度适中的题目可使其区分度达到最大值。A 对B 错

考题 单选题试题难度P值适宜的范围是()。A 0.3~0.7B 0.4~0.7C 0.3~0.8D 0.5~0.7E 0.4~0.8

考题 单选题试题质量分析中试题难度适宜P值为()A 0.2-0.7B 0.2-0.8C 0.3-0.7D 0.3-0.8E 0.2-0.6

考题 判断题出题时试题的难度要适宜,应将试题难度控制在录取率左右。A 对B 错

考题 单选题下列哪一个值是试题的最佳难度()A 0.29B 0.48C 0.69D 0.85

考题 判断题难度是指测验试题的难易程度,一般用难度系数来表示,符号为P。难度系数越低,说明这道试题越简单;难度系数越高,说明这道试题越困难。A 对B 错

考题 多选题测验项目难度水平(  )。AP值越接近于0或接近1,越无法区分被试间能力的差异BP值越接近于0.5,区别力越高C在选择题目时,使试题平均P值在0.5±0.2之间最好D在选择题目时,使试题平均P值在0.5士0.10之间最好

考题 单选题试题的难度指数的适宜范围是()A 0.2~0.5B 0.3~0.7C 0.4~0.8D 0.5~0.9E 0.6~1.0

考题 单选题下列关于题目难度计算的说法中正确的是()A 题目难度计算只有一个公式B 一种计算难度的方法是将所有被试按总分多少排序,分别取占总人数10%的高分者与低分者,然后分别求出在某一题目两组通过的百分数(PH、PL),用下列公式求平均难度:PH+PL/2;P值表示难度C P值越小难度越大,P值越大难度越小,介于0~1或0~100%之间D P值越大难度越小,P值越小难度越大,介于0~1或0~100%之间