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在班组的同一工种培养A、B角有助于调动当事人的积极性。


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考题 管理的一切目的和出发点为( )。 A 调动自己的积极性B 调动他人的积极性C 充分调动和发挥人的积极性、创造性D 自己管理自己

考题 按施工工艺,由同一工种的工人组成的班组的组织形式是( )A专业班组B混合班组C大包队D职能部制

考题 班组名称的表示方法错误的是( )。 A、工种加区、队、班的数字序列B、可以随意更改班组名称。C、单位加工种D、不得随意使用班组长姓名代替班组名称

考题 中央税、地方税和中央地方共享税。这是按照税收的征收权限和收入支配权限进行的分类,这种划分明确了在财政收支管理权上中央与地方的关系,有利于( )。A.调动中央的积极性B.调动中央和地方的积极性C.调动地方的积极性D.调动个人的积极性

考题 在创设自然角的过程中,教师要充分调动孩子们的积极性、主动性,让他们多参与。() 此题为判断题(对,错)。

考题 谈话法特别有助于激发学生的____,调动学生学习的积极性,培养他们____和____的能力。

考题 按单位工程实行限额领料有利于工种的配合和工序衔接,有利于调动各方面积极性。( )

考题 安全技术交底交底应满足时间的有效性,同一工种、同一班组、同一工序交底时间不超过()。A、半个月B、1个月C、45天D、2个月

考题 如何充分调动和发挥(),是搞好班组民主管理十分重要的环节。A、积极性B、个性C、统一性D、共性

考题 特别有助于激发学生的思维,调动学生的积极性的方法是()。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法

考题 零基预算的优点是不受现有费用项目的限制,能够调动各方面降低费用的积极性,有助于企业未来的发展。

考题 所谓(),是指通过有效的手段和方法,在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设,最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。A、学习型班组建设B、企业班组建设C、企业班组管理D、学习型班组管理

考题 实行钻井班组经济核算可达到的作用不可能是()。A、提高钻井班组实际工作能力B、调动工作积极性C、消除钻井事故D、全面提高经济效益

考题 不受现有费用项目限制,能够调动各方面降低费用的积极性和有助于企业未来发展。这是在说()预算方法的优点。

考题 在调动人的积极性时竞争比合作更有效。

考题 制定内部转移价格的作用主要表现在()。A、有助于明确划分责任中心的经济责任B、有助于调动企业内部各部门的生产积极性C、有助于制定正确的经营决策D、有助于完善企业的内部管理体制

考题 班组名称的表示方法错误的是哪一项()A、工种加区、队、班的数字序列B、可以更改班组名称和使用班组长姓名代替班组名称。C、单位加工种

考题 按单位工程实行限额领料的优点是()A、以班组为对象,管理范围小,易于控制,便于管理B、以作业队为对象,有利于工种的配合和工序的衔接,便于调动各方面的积极性C、可提高项目独立核算的能力,有利于产品最终效果的实现D、以班组为对象,管理范围大,难于控制,不便于管理

考题 在现代管理学中,员工激励的实质是()。A、调动员工执行力的过程B、调动员工积极性的过程C、培养员工竞争意识的过程D、培养员工敬业精神的过程

考题 学校管理的中心内容和校长领导水平与领导艺术的最重要体现是()。A、充分调动学生学习积极性B、充分调动教师工作积极性C、充分调动中层干部工作积极性D、充分调动社会办学的积极性

考题 演示教学方法有助于培养学员的观察能力和(),激发学员学习的兴趣,调动学员学习的主动性和积极性。A、动手能力B、操作能力C、思维能力

考题 单选题建立班组安全文化,培养和弘扬独具特色的团队精神,不包括()A 建立以人为本的管理模式,尊重职工的民主权利和创新精神,最大限度地调动广大员工的积极性B 建立健全班组安全活动制度C 建立优胜劣汰的驱动机制D 树立持续改进,不断创新的观念

考题 单选题在现代管理学中,员工激励的实质是()。A 调动员工执行力的过程B 调动员工积极性的过程C 培养员工竞争意识的过程D 培养员工敬业精神的过程

考题 单选题所谓(),是指通过有效的手段和方法,在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设,最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。A 学习型班组建设B 企业班组建设C 企业班组管理D 学习型班组管理

考题 单选题如何充分调动和发挥(),是搞好班组民主管理十分重要的环节。A 积极性B 个性C 统一性D 共性

考题 单选题特别有助于激发学生的思维,调动学生的积极性的方法是()。A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 实验法

考题 单选题按施工工艺,由同一工种的工人组成的班组的组织形式是()A 专业班组B 混合班组C 大包队D 职能部制