考题
下面哪一项内容不是软件设计包括的?A．软件结构设计B．过程设计C．接口设计D．数据流设计
考题
班级组织建设工作包括()
A.班级组织的设计
B.班级建设的指导
C.班级建设的评价
D.班集体的组织与培养
考题
下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？（）A、营造和谐健康的班级氛围B、摸清班情C、班级发展目标的建立D、建立班团队组织
考题
下面哪一项不是班级常规管理的基本原则？（）A、发挥学生主体精神B、尊重学生人格C、正反面教育相结合D、提供锻练机会
考题
在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什么？（）A、做好活动总结工作B、对班级活动做好总体设计C、指导学生做好具体活动设计D、指导活动顺利实施
考题
下面哪一项不是班级活动方案中必须包括的内容？（）A、活动的名称B、活动的步骤C、活动邀请人D、活动的主题
考题
下面哪一项设计不是达芬奇擅长的：（）A、壁画、雕塑B、城市排水系统C、城堡设计D、武器设计
考题
下面哪一项不是下游活动？（）A、销售B、货运安排C、客户帐单D、订单安排
考题
要进行有效的班级活动设计与组织，需要注意下面哪几点？（）A、切实落实学生的主体地位B、班主任多与学生家长沟通C、充分发挥班主任的主导作用D、提高班级活动的实效
考题
下面哪一项不是创建演示文稿的方法（）。A、内容提示向导B、设计模板C、空演示文稿D、样式
考题
下面哪一项不是软交换的主要设计思想？（）A、业务与控制分离B、传送和接入分离C、通过标准的协议进行连接和通信D、采用ATM交换
考题
下面哪一项不是初步设计阶段可以使用的绿色分析软件（）。A、EcotectB、StarCCM+C、MatlabD、IES
考题
下面哪一项不是三维协同设计的优势？（）A、设计效率增加B、多专业协同C、便于变更设计D、更加设计成本
考题
下面哪一项不是组织文化主要特征（）A、创新与冒险B、进取心C、物质环境D、团队取向
考题
组织是管理的基础，任何管理活动都基于一定的组织之上，下面哪一项不是组织的特征（）A、具有明确的目标B、具有分层管理C、具有一定的结构D、拥有资源
考题
下面哪一项不是FrontPage的功能（）A、网页设计B、网站创建C、网站发布D、网页图片处理
考题
下面哪一项不是发布管理过程的目标（）。A、评估软件变更的影响B、与变更管理协调软件发布的具体内容C、为在组织内分发软件变更而设计和实施有效的规程D、防止组织软件病毒进入组织的IT系统
考题
下面哪一项不是系统设计阶段的主要活动（）。A、系统总体设计B、系统硬件设计C、系统详细设计D、编写系统实施计划
考题
单选题下面哪一项设计不是达芬奇擅长的：（）A
壁画、雕塑B
城市排水系统C
城堡设计D
武器设计
考题
多选题要进行有效的班级活动设计与组织，需要注意下面哪几点？（）A切实落实学生的主体地位B班主任多与学生家长沟通C充分发挥班主任的主导作用D提高班级活动的实效
考题
单选题下面哪一项不是发布管理过程的目标（）。A
评估软件变更的影响B
与变更管理协调软件发布的具体内容C
为在组织内分发软件变更而设计和实施有效的规程D
防止组织软件病毒进入组织的IT系统
考题
单选题下面哪一项不是班级活动设计与组织的重要意义？（）A
有利于建设班级文化B
有利班级良好人际关系的建立C
有利于班集体的形成D
有利于学生的个人成长
考题
多选题在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什么？（）A做好活动总结工作B对班级活动做好总体设计C指导学生做好具体活动设计D指导活动顺利实施
考题
单选题下面哪一项不是班级活动方案中必须包括的内容？（）A
活动的名称B
活动的步骤C
活动邀请人D
活动的主题
考题
单选题下面哪一项不是系统设计阶段的主要活动（）。A
系统总体设计B
系统硬件设计C
系统详细设计D
编写系统实施计划
考题
单选题下面哪一项不是组织文化主要特征（）A
创新与冒险B
进取心C
物质环境D
团队取向
考题
单选题下面哪一项不是三维协同设计的优势？（）A
设计效率增加B
多专业协同C
便于变更设计D
更加设计成本
