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（）是指专业技术人员利用管理学的方法，通过计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化，创建更新最佳方案，从而达到高效学习目的的管理。
- A、行为管理
- B、学习管理
- C、情绪管理
- D、时间管理
参考答案
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考题
()是适应信息化和学习化社会而提出的一种新的管理理念,是指营造组织内的学习氛围,能够使组织进行有效的集体学习、个人学习,不断提高个体素质,从而促进组织发展的一种组织理念。
A、学习型组织B、绩效学习C、校本管理
考题
管理,是指管理主体(管理者或者管理机构)有效组织并利用其各个要素(人、财、物、信息和时空),借助管理手段,完成该组织目标的过程。即指通过计划、组织、领导、控制及创新等手段,结合人力、物力、财力、信息、环境、时间这六要素,以其高效地达到组织目标的过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
元认知策略是指控制信息的流程，监控和指导认知过程进行的策略，主要包括（）A学业求助策略、努力管理策略B计划策略、监控策略、调节策略C时间管理策略、学业求助策略D学习环境管理策略、时间管理策略
考题
（）是通过合理的时间规划，合理分配个人的工作、学习、生活、娱乐等各项事务的时间，从而达到提高效率，实现既定目标，而又始终使人保持一种轻松愉快的身心状态的过程。A、目标管理B、时间管理C、职业生涯管理D、职业兴趣管理
考题
单选题元认知策略是指控制信息的流程，监控和指导认知过程进行的策略，主要包括（）A
学业求助策略、努力管理策略B
计划策略、监控策略、调节策略C
时间管理策略、学业求助策略D
学习环境管理策略、时间管理策略
考题
单选题（）是指利用管理学的方法，通过计划、组织、协调、控制等手段，把学习规范化、常态化，创建更新最佳方案，从而达到高效学习、终生学习的目的。A
信息管理B
学习管理C
心态管理D
行动管理
考题
单选题（）是通过合理的时间规划，合理分配个人的工作、学习、生活、娱乐等各项事务的时间，从而达到提高效率，实现既定目标，而又始终使人保持一种轻松愉快的身心状态的过程。A
目标管理B
时间管理C
职业生涯管理D
职业兴趣管理
考题
多选题资源管理策略包括（）。A学习时间管理B学习环境的设置C学习努力和心境管理D学习工具的利用E社会性人力资源的利用
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