考题
审美创作的心理活动表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和（ ）A.审美愉悦
B.审美期待
C.审美趣味
D.审美想象
考题
艺术鉴赏中的审美期待视野可分为__________、__________、__________三个方面。
考题
为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据？
考题
在现实生活中，人们常常根据（）对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。A审美态度B审美需要C审美期待D审美标准E审美理想
考题
艺术鉴赏中的审美期待视野可分为（）、（）和（）三个方面。
考题
艺术鉴赏过程的起点是（）。A、审美期待B、审美创造C、审美体验D、审美共鸣
考题
下面关于“期待什么”表达正确的一项是（）A、期待听众的反应B、期待它以什么音出现C、期待它带给你什么快感D、期待演奏的效果
考题
接受美学提出的影响最大的概念是（）。A、空白B、本文C、审美距离D、期待视野E、解释循环
考题
期待心理对音乐审美的要求是（）。A、新颖独特B、细节精妙C、对比自然D、布局清晰
考题
文学的接受过程分为如下几个阶段（）A、审美期待的设置B、审美格局的调整C、审美空白的填补D、审美意象的生成与升华
考题
期待视野的三个层次是（）A、个体的审美趣味、理想、情感倾向B、文学风尚C、时代要求和审美趣味性D、民族心理和文化传统的积淀
考题
单选题艺术鉴赏过程的起点是（）。A
审美期待B
审美创造C
审美体验D
审美共鸣
考题
填空题艺术鉴赏中的审美期待视野可分为（）、（）和（）三个方面。
考题
多选题期待视野的三个层次是（）A个体的审美趣味、理想、情感倾向B文学风尚C时代要求和审美趣味性D民族心理和文化传统的积淀
考题
多选题在现实生活中，人们常常根据（）对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。A审美态度B审美需要C审美期待D审美标准E审美理想
考题
多选题接受美学提出的影响最大的概念是（）。A空白B本文C审美距离D期待视野E解释循环
考题
多选题文学的接受过程分为如下几个阶段（）A审美期待的设置B审美格局的调整C审美空白的填补D审美意象的生成与升华
