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审美期待

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略
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考题 简述审美期待的涵义。
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考题 审美创作的心理活动表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和( )A.审美愉悦 B.审美期待 C.审美趣味 D.审美想象
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考题 艺术鉴赏中的审美期待视野可分为__________、__________、__________三个方面。
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考题 什么是审美期待?它包括哪些方面?
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考题 在现实生活中，人们常常根据（）对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。A审美态度B审美需要C审美期待D审美标准E审美理想
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考题 艺术鉴赏中的审美期待视野可分为（）、（）和（）三个方面。
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考题 艺术鉴赏过程的起点是（）。A、审美期待B、审美创造C、审美体验D、审美共鸣
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考题 旅游者在旅途中期待旅程顺利的心理特征属于（）心理。A、猎奇B、求全C、安全D、审美
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考题 期待心理对音乐审美的要求是（）。A、新颖独特B、细节精妙C、对比自然D、布局清晰
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考题 审美期待
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考题 什么是审美期待？
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考题 当读者具备了某种期待视野，作为鉴赏对象的文学文本也具备了某种召唤结构的时候，就能够形成审美的欣赏关系。
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考题 文学的接受过程分为如下几个阶段（）A、审美期待的设置B、审美格局的调整C、审美空白的填补D、审美意象的生成与升华
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考题 读者审美期待的形成与下列因素有密切的关系（）A、灵感B、艺术触发C、创作动机D、阅读动机
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考题 文学欣赏关系的确立，要求（）A、鉴赏活动的主体具有期待视野B、鉴赏活动的客体有召唤结构C、有文学文本的审美表现D、鉴赏主体的期待视野与鉴赏客体的召唤结构有相互对应关系
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考题 接受美学提出的影响最大的概念是（）。A、空白B、本文C、审美距离D、期待视野E、解释循环
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考题 期待视野的三个层次是（）A、个体的审美趣味、理想、情感倾向B、文学风尚C、时代要求和审美趣味性D、民族心理和文化传统的积淀
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考题 欣赏对象具有“召唤结构”，欣赏主体则有“期待视野”，但二者并不一定必然形成审美欣赏关系。
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考题 单选题艺术鉴赏过程的起点是（）。A 审美期待B 审美创造C 审美体验D 审美共鸣
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考题 多选题期待视野的三个层次是（）A个体的审美趣味、理想、情感倾向B文学风尚C时代要求和审美趣味性D民族心理和文化传统的积淀
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考题 多选题在现实生活中，人们常常根据（）对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。A审美态度B审美需要C审美期待D审美标准E审美理想
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考题 问答题简述什么是审美期待。
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考题 多选题接受美学提出的影响最大的概念是（）。A空白B本文C审美距离D期待视野E解释循环
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考题 填空题艺术鉴赏中的审美期待视野可分为（）、（）和（）三个方面。
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考题 问答题什么是审美期待？
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考题 单选题读者审美期待的形成与下列因素有密切的关系（）A 灵感B 艺术触发C 创作动机D 阅读动机
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考题 名词解释题审美期待
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考题 多选题文学的接受过程分为如下几个阶段（）A审美期待的设置B审美格局的调整C审美空白的填补D审美意象的生成与升华
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