考题
柯尔伯格认为，一切文化中儿童的道德发展都经历三个水平、六个阶段的固有顺序，三个水平依次是：——、世俗水平、后世俗水平。
考题
柯尔伯格的道德发展阶段包括前习俗水平、()、()。
考题
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。 （）
考题
柯尔伯格认为人的道德认知经历了三个不同水平的发展过程即（ ）。
A.感知运算水平 B.具体运算水平
C.前世俗水平 D.世俗水平
E.后世俗水平
考题
柯尔伯格认为，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年处于（ ）水平，包括惩罚服从取向阶段和（ ）取向阶段。
考题
柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于（ ）水平。
考题
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（ ）
考题
根据认知发展理论，（）认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。A弗洛伊德B维果斯基C柯尔伯格D巴普洛夫
考题
柯尔伯格认为普遍原则的道德定向阶段是最高的道德阶段。
考题
柯尔伯格认为：人的道德判断发展经历了三个水平（）。A、前习俗水平B、习俗水平C、后认知水平D、后习俗水平
考题
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段。
考题
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。
考题
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。（）
考题
英格玛•伯格曼的电影创作主要经历了哪三个阶段？各有哪些代表作？
考题
柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了三种水平，分别是（）、（）和后习俗水平。
考题
判断题柯尔伯格认为普遍原则的道德定向阶段是最高的道德阶段。A
对B
错
考题
判断题柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比A
对B
错
考题
判断题柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。A
对B
错
考题
单选题根据认知发展理论，（）认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。A
弗洛伊德B
维果斯基C
柯尔伯格D
巴普洛夫
考题
问答题柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。
考题
多选题柯尔伯格认为：人的道德判断发展经历了三个水平（）。A前习俗水平B习俗水平C后认知水平D后习俗水平
考题
填空题柯尔伯格认为，性别认同是（）的结果。它经历了三个阶段，即（）。
考题
填空题柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了三种水平，分别是（）、（）和后习俗水平。
