考题
“通过人为地改变和控制一定的条件,有目的地引起被研究者的某些行为的发生,对被研究者进行观察,收集有关资料的方法”称于()。
A、自然观察法B、实验室观察法C、直接观察法D、间接观察法
考题
有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量,并对观测结果作出评定的方式是测量法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
观察法是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的方法。 （ ）
考题
在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察，然后进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法是（）A观察法B实验法C调查法D内省法
考题
研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法是（）。A测验法B观察法C个案法D实验法
考题
观察法是研究者借助（）或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。A、感官B、眼睛C、身体D、大脑
考题
关于教育实验研究的概念表述错误的是（）A、研究者根据一定的目的和计划B、在控制条件下进行C、对被试自然状态下观察D、推断所加教育影响同教育效果之间是否存在递进关系答
考题
有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。A、观察法B、测量法C、自然观察法D、自然测量法
考题
研究者有计划、有目的地控制条件，使被试产生某种心理现象，然后进行分析研究的方法。这种心理学的研究方法是（）。A、观察法B、实验法C、调查法D、测验法
考题
评估者通过对被评估者的可观察行为进行有目的、有计划的观察和记录，这种心理评估方法是（）A、调查法B、观察法C、会谈法D、实验法E、作品分析法
考题
有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。A、观察法B、测量法C、自然观察法D、自然测量法
考题
研究者可以主动控制和改变条件，从而了解某些条件对被试心理现象制约或影响的方法是（）A、观察法B、实验法C、调查法D、测验法
考题
研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法是（）A、测验法B、观察C、个案法D、实验法
考题
__________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。
考题
询问法是指按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。
考题
研究者按照一定目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A、文献研究法B、观察研究法C、实验研究法D、调查研究法
考题
单选题研究者可以主动控制和改变条件，从而了解某些条件对被试心理现象制约或影响的方法是（）A
观察法B
实验法C
调查法D
测验法
考题
单选题观察法是研究者借助（）或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。A
感官B
眼睛C
身体D
大脑
考题
判断题询问法是指按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。A
对B
错
考题
单选题研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法是（）A
测验法B
观察C
个案法D
实验法
考题
单选题研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法是（）。A
测验法B
观察法C
个案法D
实验法
考题
判断题观察法是研究者有目的、有计划地通过自身的接触和充分的了解，在掌握一手资料的基础上，进行分析得出结论的方法。A
对B
错
考题
单选题有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。A
观察法B
测量法C
自然观察法D
自然测量法
考题
多选题关于教育实验研究的概念表述错误的是（）A研究者根据一定的目的和计划B在控制条件下进行C对被试自然状态下观察D推断所加教育影响同教育效果之间是否存在递进关系答
考题
单选题评估者通过对被评估者的可观察行为进行有目的、有计划的观察和记录，这种心理评估方法是（）A
调查法B
观察法C
会谈法D
实验法E
作品分析法
考题
单选题有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。A
观察法B
测量法C
自然观察法D
自然测量法
考题
单选题（）是研究者亲临现场，对被试的某些行为作有目的、有计划的系统观察的一种方法。A
档案法B
调查法C
现场研究D
模拟实验
