考题
下列不属于志愿工作对安置对象的意义的是（ ）。A．获得劳动报酬B．充分发挥安置对象才干C． 展示安置对象风采D．在劳动中获得成就感E．在社会上树立自强不息形象
考题
艾里克森认为婴儿前期（0岁~2岁）的主要发展任务是（ ）（A）获得信任感 ，克服怀疑感（B）获得自主感，克服羞耻感（C）获得主动感，克服内疚感（D）获得亲密感，避免孤独感
考题
艾里克森认为童年期(7岁～12岁)的主要发展任务是( )。单选A. 获得勤奋感，克服自卑感
B. 获得完善感，避免失望感
C. 获得自主感，克服羞耻感
D. 获得亲密感，避免孤独感
考题
艾里克森认为童年期的主要发展任务是（ ）。A.获得自主感，克服自卑感
B.获得勤奋感，避免自卑感
C.获得亲密感，避免孤独感
D.获得繁衍感，避免停滞感
考题
艾里克森认为童年期的主要发展任务是（ ）。
(A)获得勤奋感，克服自卑感 （B)获得完善感，避免失望或厌恶感
(C)获得自主感，克服羞耻感 （D)获得亲密感，避免孤独感
考题
艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是（ ）。
(A)获得勤奋感，克服自卑感 （B)获得主动感，克服内疚感
(C)获得自主感，克服羞耻感 （D)获得亲密感，避免孤独感
考题
艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是（ ）。
(A)获得信任感，克服怀疑感 （B)获得自主感，克服羞耻感
(C)获得主动感，克服内疚感 （D)获得亲密感，避免孤独感
考题
为了获得对象感，为了使设想的对象具体有依据，要尽可能多地熟知节目情况，丰富自我？( )
考题
以学校整体为对象，以获得各方面工作的信息，综合地判断实现教育目标程度如何的活动是（）。
考题
学前期的发展任务是（）A、获得亲密感B、获得信任感C、获得自主感D、获得主动感
考题
什么是对象感？编导如何引导主持人做好对象感的处理？
考题
行为分析师要尊重服务对象，这种尊重不体现在哪个方面？（）A、免费提供干预服务B、使用与服务对象年龄相符的称呼C、为成年的服务对象设计关于如何整理仪容仪表的教学D、和服务对象外出时，使用正确的隐形的辅助帮助服务对象获得尊严感
考题
如何利用ServletContext和ServletConfig对象获得初始化参数。
考题
下列不属于志愿工作对安置对象的意义的是（）。A、获得劳动报酬B、充分发挥安置对象才干C、展示安置对象风采D、在劳动中获得成就感E、在社会上树立自强不息形象
考题
单选题艾里克森认为成年中期的主要发展任务是（）。A
获得完善感，避免失望或厌恶感B
获得勤奋感，克服自卑感C
获得亲密感，避免孤独感D
获得繁衍感，避免停滞感
考题
问答题如何利用ServletContext和ServletConfig对象获得初始化参数。
考题
问答题什么是对象感？编导如何引导主持人做好对象感的处理？
考题
单选题学前期的发展任务是（）A
获得亲密感B
获得信任感C
获得自主感D
获得主动感
考题
判断题为了获得对象感，为了使设想的对象具体有依据，要尽可能多地熟知节目情况，丰富自我。A
对B
错
考题
问答题基层工作要变口号为政策，变软标准为硬标准，变大道理为真实惠，请问如何使群众有获得感和幸福感？
考题
单选题艾里克森认为婴儿后期（2~4岁）的主要发展任务是（）。A
获得勤奋感，克服自卑感B
获得主动感，克服内疚感C
获得自主感，克服羞耻感D
获得亲密感，避免孤独感
