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个体对自身心理与行为的主动掌握，称为（）

  • A、自我归因
  • B、自我控制
  • C、自我定型
  • D、印象管理

参考答案

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考题 （ ）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。A．自我意识B．自我认识C．自我体验D．自我监控
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考题 个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价是（ ）。A.自我调控B.自我体验C.自我认识D.自我评价
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考题 个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（ ） A．自我意识 B．自我认识 C．自我体验 D．自我凋节
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考题 根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（ ）。 A.自我预期 B.期待 C.自我归因 D.成败经验
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考题 根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（ ）。A.自我预期 B.成败经验 C.自我归因 D.期待
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考题 根据班杜拉的理论，影响自我效能的最主要因素是个体自身行为的（　　）。A.自我预期 B.成败经验 C.自我归因 D.自我期待
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考题 个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（　　）A.自我调控 B.自我体验 C.自我认识 D.自我评价
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考题 根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（　）。A.自我预期 B.成败经验 C.自我归因 D.自我期待
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考题 个体对自身心理与行为的主动掌握，称为（）A自我归因B自我控制C自我定型D印象管理
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考题 （），就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。A、自我习惯B、自我认识C、调节自我D、自我管理
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考题 自控就是自我控制，是个人对自身心理与行为的（）
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考题 自我控制能力，也称自控能力或自控力，是自我意识的重要组成部分，它是个人对自身的（）和行为的主动掌握，是个体自觉的选择目标。
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考题 （）是主体对自身心理与行为的主动掌握。A、自我检查B、自我监督C、自我控制D、自我监控
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考题 在社会心理学中，个体通过自己社会行为的显示以形成、维持、加强或澄清他人对自己的印象的过程被称之为自我表现。现实生活中，下列属于个体自我表现的策略有（）A、自我监控B、自我揭露C、印象整饰D、自我觉知E、自我设障
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考题 （）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我监控
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考题 个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（）A、自我调控B、自我体验C、自我认识D、自我评价
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考题 根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待
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考题 个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（）A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我凋节
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考题 （）是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知。A、自我控制B、自我认知C、自我评价D、自我体验
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考题 单选题（）是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知。A 自我控制B 自我认知C 自我评价D 自我体验
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考题 多选题在社会心理学中，个体通过自己社会行为的显示以形成、维持、加强或澄清他人对自己的印象的过程被称之为自我表现。现实生活中，下列属于个体自我表现的策略有（）A自我监控B自我揭露C印象整饰D自我觉知E自我设障
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考题 单选题根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。A 自我预期B 成败经验C 自我归因D 期待
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考题 单选题个体对自身心理与行为的主动掌握，称为（）A 自我归因B 自我控制C 自我定型D 印象管理
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考题 单选题（）是主体对自身心理与行为的主动掌握。A 自我检查B 自我监督C 自我控制D 自我监控
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