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刑事政策的中心是合理地组织对犯罪的反应，具体表现为（）。

  • A、打击面的宽窄
  • B、打击力度的大小
  • C、惩罚方式的设计
  • D、惩罚力度的大小

参考答案

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考题 对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持()的原则。A.教育惩罚并重B.教育为主，惩罚为辅C.避免刑事处罚D.惩罚为主，教育为辅
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考题 创新网络版权治理方式采取的措施包括()。 A、专项行动B、加大打击力度C、加大法律惩罚力度D、重点监管E、分类规范
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考题 加大惩罚力度是城市交通管理的基本原则之一。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()标示越轨行为受到惩罚的可能性的大小和惩罚强度的强弱。 A.控制网络致密度B.控制力度C.控制强度D.控制刚度
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考题 我国刑事诉讼的目的是()、保障人权。A.打击犯罪B.惩罚犯罪C.制止犯罪D.保护群众
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考题 秦朝时制定的法律细密严苛，实行“轻罪重罚”，古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”二者的最大差别是（　　）。A.对犯罪的惩处力度 B.法律规定的立足点 C.立法的完整全面性 D.打击犯罪的效果
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考题 刑事侦查工作的主要任务有（　　） A.侦破刑事案件 B.阻止和打击国际恐怖活动和国外、境外犯罪组织、犯罪分子以及黑社会组织的渗透活动 C.预防、制止和减少刑事犯罪的发生 D.及时发现犯罪、揭露犯罪、证实犯罪、打击犯罪
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考题 以下各项中，（　　）属于我国刑法的目的。 A.惩罚犯罪，保护人民 B.惩罚犯罪 C.预防犯罪 D.打击犯罪
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考题 打击传销应遵循（）的原则。A、打击与防范相结合B、惩罚与教育相结合C、标本兼治
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考题 我国刑罚的目的在于（）。A、预防犯罪B、惩罚犯罪C、教育改造D、打击犯罪
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考题 秦朝时期制定的法律细密严苛，实行“轻罪重罚”，古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”二者的最大差别是（）A、对犯罪的界定B、立法的完整性C、立法的出发点D、打击犯罪的效果
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考题 秦朝时制定的法律细密严苛，实行“轻罪重罚”，古罗马《民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”二者的最大差别是（）A、对犯罪的惩处力度B、打击犯罪的效果C、立法的完整全面性D、法律规定的立足点
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考题 洛克在《教育漫话》中反对用体罚等惩罚的方式管教学生，如果使用，必须要注意（）。A、不能打的太狠B、惩罚前要明确惩罚的目的C、惩罚必须由仆人执行D、惩罚要足够有力度，这样让孩子一次就记住
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考题 对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行（）方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。A、打击B、挽救C、感化D、教育
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考题 守护巡查是重点保卫的有效措施，也是贯彻执行预防为主，确保重点，打击犯罪，（）这一方针的具体表现。A、惩罚罪犯B、社会稳定C、保障安全D、打击犯罪
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考题 我国刑事诉讼的目的是（）、保障人权。A、打击犯罪B、惩罚犯罪C、制止犯罪D、保护群众
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考题 单选题守护巡查是重点保卫的有效措施，也是贯彻执行预防为主，确保重点，打击犯罪，（）这一方针的具体表现。A 惩罚罪犯B 社会稳定C 保障安全D 打击犯罪
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考题 单选题我国刑罚的目的在于（）。A 预防犯罪B 惩罚犯罪C 教育改造D 打击犯罪
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考题 单选题我国刑事诉讼的目的是（）、保障人权。A 打击犯罪B 惩罚犯罪C 制止犯罪D 保护群众
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考题 多选题刑事政策的中心是合理地组织对犯罪的反应，具体表现为（）。A打击面的宽窄B打击力度的大小C惩罚方式的设计D惩罚力度的大小
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考题 判断题刑事诉讼的目的在于惩罚犯罪。A 对B 错
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考题 多选题对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行（）方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。A打击B挽救C感化D教育
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考题 单选题我们可以将刑法的任务概括为A 打击敌人B 惩罚犯罪C 保护法益D 保护人民
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考题 多选题打击传销应遵循（）的原则。A打击与防范相结合B惩罚与教育相结合C标本兼治
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考题 单选题洛克在《教育漫话》中反对用体罚等惩罚的方式管教学生，如果使用，必须要注意()。A 不能打的太狠B 惩罚前要明确惩罚的目的C 惩罚必须由仆人执行D 惩罚要足够有力度，这样让孩子一次就记住
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考题 单选题我国刑罚的目的是A 惩罚犯罪B 惩罚犯罪与保护人民C 预防犯罪 D打击敌人与保护人民
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