非正式知识是不可以通过讲授来获得的。

考题通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.练习法

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考题所谓( )，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。 A．接受学习 B．发现学习 C．直接学习 D．间接学习

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考题儿童的发展是通过聆听教师讲授知识而实现的。（　　）

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考题教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（　）。A.讲授法 B.谈话法 C.演示法 D.发现法

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考题教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（　　）A.演示法 B.实验法 C.练习法 D.讲授法

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考题教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法

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考题（　）是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。A.讲授法 B.谈话法 C.实验法 D.读书指导法

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考题 ( )是教师和学生相互交谈，以引导学生根据巳有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。 A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法 D.演示法

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考题教师指导学生通过自学教材和参考书以获得知识的教学方法是（）。 A.讲授法 B.谈话法 C.读书指导法 D.讨论法

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考题教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是()。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.读书指导法

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考题教师既是知识的传授者，也是知识的化身。学生是通过教师的“教”来获得知识。

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考题下列有关讲授法的叙述正确的是：（）A、讲授法是传授知识，促进思维能力和改变态度的最有效的教学方法B、讲授过程最关键的部分是讲述，其速度主要与教师的语言表达能力有关C、学生经由讲授法获得的是"第二手"资料，在很大程度上是被动的D、讲授法是教师把题材系统化后讲授给学生，但讲授的进度不一定适合所有学生E、讲授就是上课，学生的任务是听和写，教师通过语言将知识传授给学生

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考题下列有关讲授法的叙述正确的是：（）A、讲授法是传授知识，促进思维能力和改变态度的最有效的教学方法B、讲授过程最关键的部分是讲述，其速度主要与教师的语言表达能力有关C、学生经由讲授法获得的是"第二手"资料，在很大程度上是被动的D、讲授法是教师把题材系统化后讲授给学生，所以讲授的进度很适合所有学生E、讲授就是上课，学生的任务是听和写，教师通过语言将知识传授给学生

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考题教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是（）A、读书指导法B、讲授法C、讨论法

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考题教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、发现法

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考题知识的获得是通过直观和（）两个环节来实现的。

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考题教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法

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考题讲授法是教师通过________系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、________和讲演三种方式。

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考题教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法

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考题教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）。A、演示法B、实验法C、练习法D、讲授法

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考题多选题传授新知识或技能的方法有很多，通常包括（）。A由培训者讲授B通过教学媒体传授C非正式的讨论D委员会或初级董事会E提问和解答

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考题填空题知识的获得是通过直观和（）两个环节来实现的。

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考题单选题通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。A 讨论法B 讲授法C 谈话法D 练习法

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考题单选题教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 实验法

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考题单选题教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）。A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 读书指导法

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考题单选题教师通过指导学生阅读教科书和参考书来掌握知识的教学方法是（）A 读书指导法B 讲授法C 讨论法

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考题判断题非正式知识是不可以通过讲授来获得的。A 对B 错

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