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()提出了理念世界和现象世界的对立。

  • A、巴门尼德
  • B、苏格拉底
  • C、毕达哥拉
  • D、柏拉图

参考答案

更多 “()提出了理念世界和现象世界的对立。A、巴门尼德B、苏格拉底C、毕达哥拉D、柏拉图” 相关考题
考题 在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”的理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了:A.世界观决定方法论B.哲学来源于人们形成的世界观C.方法论影响世界观D.哲学是对具体生活的概括和升华

考题 柏拉图认为理念世界是真实存在的、客观的,而现实世界只是理念世界的影子,因而是不真实的。()

考题 柏拉图设定了两个世界一个现象世界,一个理念世界,前者是可以感觉的,后者却只能()到。 A、思想B、想像C、触摸D、感知

考题 从芝诺开始,他解释了世界的基本划分,就是分为()。A.物质世界和精神世界B.外在世界和内在世界C.表象世界和本质世界D.现象世界和真理世界

考题 在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了()A、世界观决定方法论B、哲学来源于人们形成的世界观C、方法论影响世界观D、哲学是对具体生活的概括和升华

考题 关于柏拉图的观点,说法不正确的是()A、理念是世界的本体B、现象世界是对理念世界的模仿C、艺术是对现象世界的模仿D、艺术具有理性和认识价值

考题 从芝诺开始,他解释了世界的基本划分,就是分为()。A、物质世界和精神世界B、外在世界和内在世界C、表象世界和本质世界D、现象世界和真理世界

考题 柏拉图认为理念的世界是更本质的世界。

考题 中世世界与古代世界相对比,具有不同形式的()的特征。A、三元对立B、二元对立C、四元对立

考题 提出了理念和现象、理念世界与感觉世界相对立的二元论的是()A、柏拉图B、黑格尔C、苏格拉底D、毕达哥拉斯

考题 辩证法同形而上学对立的根本点在于是否承认()。A、世界具有统一的本原B、世界统一于物质C、世界的联系和发展D、世界可以被认识

考题 世界在“一个世界,两种制度”并存和对立的大格局中。

考题 把世界分成现象的世界和理念的世界,是柏拉图关于()的比喻。A、太阳B、线段C、月亮D、洞穴

考题 现实世界和理念世界的划分带来了一个麻烦,即“现实中的人如何认识理念”这个问题。

考题 新柏拉图主义的代表人物普罗提诺认为,在柏拉图的理念世界之上,还有一个更高的存在,即是()。

考题 “理念论”把世界划分为可感世界和可知世界。

考题 柏拉图受毕达哥拉斯灵魂不灭思想的影响,并将这一哲学观和他的政治观结合起来,提出了两个世界的理论,他将世界划分为()A、世界和理论世界B、世界和理性世界C、世界和理念世界D、世界和现象世界

考题 唯物辩证法和形而上学的对立表现在()A、世界上一切事物和现象是普遍联系还是彼此孤立B、世界上的一切事物和现象是发展变化还是凝固不变C、世界的本质是物质还是精神D、世界是可以认识还是不可以认识

考题 判断题“理念论”把世界划分为可感世界和可知世界。A 对B 错

考题 单选题中世世界与古代世界相对比,具有不同形式的()的特征。A 三元对立B 二元对立C 四元对立

考题 判断题现实世界和理念世界的划分带来了一个麻烦,即“现实中的人如何认识理念”这个问题。A 对B 错

考题 单选题提出了理念和现象、理念世界与感觉世界相对立的二元论的是()A 柏拉图B 黑格尔C 苏格拉底D 毕达哥拉斯

考题 多选题唯物辩证法和形而上学的对立表现在()A世界上一切事物和现象是普遍联系还是彼此孤立B世界上的一切事物和现象是发展变化还是凝固不变C世界的本质是物质还是精神D世界是可以认识还是不可以认识

考题 单选题关于柏拉图的观点,说法不正确的是()A 理念是世界的本体B 现象世界是对理念世界的模仿C 艺术是对现象世界的模仿D 艺术具有理性和认识价值

考题 单选题把世界分成现象的世界和理念的世界,是柏拉图关于()的比喻。A 太阳B 线段C 月亮D 洞穴

考题 单选题从芝诺开始,他解释了世界的基本划分,就是分为()。A 物质世界和精神世界B 外在世界和内在世界C 表象世界和本质世界D 现象世界和真理世界

考题 单选题()提出了理念世界和现象世界的对立。A 巴门尼德B 苏格拉底C 毕达哥拉D 柏拉图