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在劳动力市场，信号是（）

  • A、任何个体特性被视为一种生产力的指示器
  • B、任何习得特性被视为一种生产力的指示器
  • C、被证明提高生产力的任何个体特性
  • D、被证明提高生产力的任何习得特性

参考答案

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考题 ()是任何社会经济活动的中心问题，是生产力发展的重要前提。A:生产力的提高 B:社会分工 C:劳动工具的改良 D:合理配置社会资源
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考题 ( )是任何社会经济活动的中心问题，是生产力发展的重要前提。A.社会分工 B.生产力的提高 C.合理配置社会资源 D.劳动工具的改良
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考题 任何一种专业技能的习得，主要依靠的是无意记忆。（）
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考题 “组织文化”可以被视为一种组织经验的习得产物。
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考题 下列关于土地的特性，表达不正确的是（）。A、土地的特性包括自然特性和经济特性B、土地的自然特性是指以人的意志为转移的自然属性C、土地的自然特性是指人们在利用土地的过程中，在生产力和生产关系方面表现的特性D、土地的经济特性是指不以人的意志为转移的自然属性E、土地的经济特性是指人们在利用土地的过程中，在生产力和生产关系方面表现的特性
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考题 地的自然特性是指不以人的意志为转移的自然属性；土地的经济特性则指人们在利用土地的过程中，在生产力和生产关系方面表现的特性。
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考题 问答题简述生产力的特性。
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考题 单选题社会学习理论认为人类任何行为都是（）A 遗传的B 可以习得C 不可以习得D 可以消退E 变化的
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考题 判断题任何一种专业技能的习得，主要依靠的是无意记忆。（）A 对B 错
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考题 判断题“组织文化”可以被视为一种组织经验的习得产物。A 对B 错
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考题 填空题语义代码是一种与意义有关的（），不带有任何感觉通道的特性。通过抑制实验表明，在短时记忆中两种被加工的材料越接近，互相干扰越大。
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考题 单选题教育用作一种信号（）A 教育必定提高生产力B 生产力和教育成本必须是负相关C 生产力和教育成本必须不相关D 获得教育一定不能提高工资
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考题 判断题(2014陕西咸阳)任何一种专业技能的习得，主要依靠的是无意记忆。()A 对B 错
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考题 单选题在劳动力市场，信号是（）A 任何个体特性被视为一种生产力的指示器B 任何习得特性被视为一种生产力的指示器C 被证明提高生产力的任何个体特性D 被证明提高生产力的任何习得特性
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考题 单选题()是任何社会经济活动的中心问题，是生产力发展的重要前提A 社会分工B 生产力的提高C 合理配置社会资源D 劳动工具的改良
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考题 填空题土地生产力的概念：土地生产力系指土地的（），它是土地的最本质的特性之一。
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考题 多选题下列选项中属于文化的基本特性的有？（）。A文化是整合的B文化是习得的C文化是个体意义上的D文化是建立在象征符合基础上的
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