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下列那些是影响治疗性人际关系建立的病人的病态行为()

  • A、病人的操纵行为
  • B、好斗行为
  • C、自我破坏行为
  • D、抱怨行为
  • E、退化行为

参考答案

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考题 以下哪种心理治疗方法不专门设计特殊技巧和程序来纠正病人的某种病态行为A.来访者中心疗法B.行为疗法C.支持性疗法D.认知治疗E.合理情绪疗法

考题 父母和儿童之间的()是儿童最早建立的人际关系,影响儿童将来的各种人际关系,影响儿童的社会行为。A、亲子关系B、父子关系C、家庭关系D、社会关系

考题 在治疗性人际关系的介绍期,护士工作的主要内容是:()A、热情接待病人B、介绍环境C、自我介绍D、建立相互信任E、确认病人问题

考题 护士的哪些特质对治疗性人际关系的建立有帮助?

考题 下列哪项不是建立治疗性人际关系的过程。()A、互动期B、介绍期C、工作期D、结束期

考题 人们通常使用“共同语言”来说明是否存在建立人际关系的基础,足以说明的是()A、知识层次对人际关系的影响B、思想意识对人际关系的影响C、精神产品的生产方式对人际关系的影响D、修养水平对人际关系的影响

考题 在建立治疗性人际关系中,护士对病人的非批判性:()A、表示护士对病人接纳的态度B、暗示护士理解病人的行为是一个疾病的症状C、表示护士对病人的态度是非谴责,也非赞同D、表示护士对病人的态度前后保持一致E、表示护士相信病人与自己同样的权利。

考题 下列哪些是护士在治疗性人际关系中的角色功能:()A、对病人保持真实、诚恳及一致的态度B、给予病人支持和持续的关怀C、与病人建立信任、真诚和尊重D、有目标的进行关系建立E、对病人的行为有选择地批判。

考题 下列哪项是治疗性人际关系工作期的目标。()A、建立相互信任B、确认病人问题C、认识和确认问题,并与病人共同解决问题D、回顾治疗性关系中所学的适应性行为并运用的与他人交往中。

考题 在治疗性人际关系的介绍期,主要的护理工作内容是()A、了解病人问题,建立信任关系B、自我探索和分析自己的感觉C、确认病人问题并共同解决问题D、处理好病人的失落感

考题 下列哪条不是建立治疗性人际关系的基础。()A、接纳B、非批判性C、一致性D、统一性

考题 在治疗性人际关系的互动前期,护士工作的主要目标是()A、与病人建立信任B、自我介绍C、探索与分析自身的感觉D、确认病人的问题

考题 沙利文的人际关系模式提出的观点是:()A、人需要从正向的人际关系中获得安全和满足B、人际间相处会产生焦虑C、治疗过程中,治疗者与病人之间的关系是建立在安全感上的D、偏差行为是由于社会环境因素造成的,是通过学习而来的E、通过纠正病人不恰当的人际经验来治疗偏差行为

考题 影响遵医行为的因素不包括()。A、病人知识B、健康信念C、处方D、人际关系E、民族、种族

考题 针对患者的病态心理、不良行为和异常表现,通过强化良好行为,抑制不良行为,建立新的正确行为,这种方法是()A、行为疗法B、支持性心理治疗C、运动疗法D、作业治疗E、语言疗法

考题 单选题在治疗性人际关系的互动前期,护士工作的主要目标是()A 与病人建立信任B 自我介绍C 探索与分析自身的感觉D 确认病人的问题

考题 单选题下列哪项是治疗性人际关系工作期的目标。()A 建立相互信任B 确认病人问题C 认识和确认问题,并与病人共同解决问题D 回顾治疗性关系中所学的适应性行为并运用的与他人交往中。

考题 多选题在建立治疗性人际关系中,护士对病人的非批判性:()A表示护士对病人接纳的态度B暗示护士理解病人的行为是一个疾病的症状C表示护士对病人的态度是非谴责,也非赞同D表示护士对病人的态度前后保持一致E表示护士相信病人与自己同样的权利。

考题 单选题护士与病人建立人际关系是职业和治疗的需要,当护患双方结束需求关系之后,这种人际关系就会结束,这符合下列哪个原则?(  )A 短暂性原则B 独特性原则C 专业性原则D 可分期性原则E 目的性原则

考题 多选题沙利文的人际关系模式提出的观点是:()A人需要从正向的人际关系中获得安全和满足B人际间相处会产生焦虑C治疗过程中,治疗者与病人之间的关系是建立在安全感上的D偏差行为是由于社会环境因素造成的,是通过学习而来的E通过纠正病人不恰当的人际经验来治疗偏差行为

考题 单选题父母和儿童之间的()是儿童最早建立的人际关系,影响儿童将来的各种人际关系,影响儿童的社会行为。A 亲子关系B 父子关系C 家庭关系D 社会关系

考题 多选题在治疗性人际关系的介绍期,护士工作的主要内容是:()A热情接待病人B介绍环境C自我介绍D建立相互信任E确认病人问题

考题 多选题下列那些是影响治疗性人际关系建立的病人的病态行为()A病人的操纵行为B好斗行为C自我破坏行为D抱怨行为E退化行为

考题 多选题下列哪些是护士在治疗性人际关系中的角色功能:()A对病人保持真实、诚恳及一致的态度B给予病人支持和持续的关怀C与病人建立信任、真诚和尊重D有目标的进行关系建立E对病人的行为有选择地批判。

考题 单选题在治疗性人际关系的介绍期,主要的护理工作内容是()A 了解病人问题,建立信任关系B 自我探索和分析自己的感觉C 确认病人问题并共同解决问题D 处理好病人的失落感

考题 单选题针对患者的病态心理、不良行为和异常表现,通过强化良好行为,抑制不良行为,建立新的正确行为,这种方法是()A 行为疗法B 支持性心理治疗C 运动疗法D 作业治疗E 语言疗法