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简述手眼协调能力发育过程。

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考题 串珠子游戏是为了训练婴儿的手眼协调能力。()
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考题 下列有关精细动作说法不包括( )。A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童则能用剪子剪东西
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考题 儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和()。A.绘画能力B.作画灵感C.手的控制能力
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考题 一般能力检测分为:()、逻辑推理能力、阅读理解能力和手眼协调能力 A.分析判断能力B.沟通协调能力C.空间感知能力D.注意力稳定性E.数字运算能力
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考题 对这些岗位应聘人员的考察重点应当放在（ ）方面A．手眼协调能力B．注意力C．管理能力D．人格
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考题 儿童需要掌握的绘画基本技能之一是手的动作、手眼协调能力和（）。A绘画能力B作画灵感C手的控制能力
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考题 简述手眼协调能力发育特征。
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考题 关于新生儿感知觉发育描述正确的是（）A、视力发育良好，手眼协调好B、触觉很敏感C、听力发育完善D、味觉发育不成熟E、知觉发育完善
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考题 一般能力检测分为：（）、逻辑推理能力、阅读理解能力和手眼协调能力A、分析判断能力B、沟通协调能力C、空间感知能力D、注意力稳定性E、数字运算能力
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考题 一般职业能力测试包括（）等能力测验。A、思维应急能力B、智力反应能力C、逻辑推理能力D、阅读理解能力E、手眼协调能力
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考题 经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速（）的发育。A、大脑B、动作C、手眼协调D、感知觉
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考题 婴幼儿的认知能力的形成是（）发育成熟的结果。A、身体B、感觉器官C、大脑D、手眼协调
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考题 婴儿认知能力与（）密切相关A、感知能力B、手部精细动作C、粗大动作D、手眼协调
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考题 婴幼儿在认知游戏活动中，可以促进（）能力的发展。A、手B、脚C、手眼协调D、语言
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考题 提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。
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考题 图片词汇测验（PPVT）主要反映了被试的手眼协调能力。
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考题 手眼协调
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考题 婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展。
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考题 问答题简述手眼协调能力发育特征。
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考题 多选题一般职业能力测试包括（）等能力测验。A思维应急能力B智力反应能力C逻辑推理能力D阅读理解能力E手眼协调能力
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考题 单选题经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速（）的发育。A 大脑B 动作C 手眼协调D 感知觉
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考题 单选题婴幼儿的认知能力的形成是（）发育成熟的结果。A 身体B 感觉器官C 大脑D 手眼协调
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考题 单选题关于新生儿感知觉发育描述正确的是（）A 视力发育良好，手眼协调好B 触觉很敏感C 听力发育完善D 味觉发育不成熟E 知觉发育完善
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考题 多选题一般能力检测分为：（）、逻辑推理能力、阅读理解能力和手眼协调能力A分析判断能力B沟通协调能力C空间感知能力D注意力稳定性E数字运算能力
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考题 多选题婴儿认知能力与（）密切相关A感知能力B手部精细动作C粗大动作D手眼协调
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考题 判断题图片词汇测验（PPVT）主要反映了被试的手眼协调能力。A 对B 错
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考题 问答题简述手眼协调能力发育过程。
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