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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
婴幼儿的认知能力的形成是()发育成熟的结果。
A

身体

B

感觉器官

C

大脑

D

手眼协调


参考答案

参考解析
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考题 ()影响婴幼儿进食量少的正确选项。 A.消化系统功能发育成熟B.婴幼儿消化能力弱C.进食环境不太嘈杂D.胃的容量大

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考题 婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着()、骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度,为将来学习能力的提高奠定基础。A、大脑神经B、小脑发育C、脑干发育D、精神发育

考题 以下()不属于婴幼儿认知能力发展的意义。A、婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’B、认知能力是智力的基础C、婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果D、婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具

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考题 婴幼儿心理发育评价的()较为复杂,主要包括婴幼儿感知觉、动作、语言、认知、社会适应性个性发育等方面。A、内容B、方法C、过程D、结果

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考题 婴幼儿的认知能力的形成是()发育成熟的结果。A、身体B、感觉器官C、大脑D、手眼协调

考题 婴幼儿消化系统功能未发育成熟,(),养成良好的饮食习惯,才能保证满足婴幼儿生长发育需要。A、消化能力弱,胃的容量小B、年龄越小,生长发育越迅速C、每日需要营养的量又相对较成人多D、以上都是

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考题 人的心理成熟的标志是()A、性机能成熟B、形成独立思考能力C、具备较稳定的自我意识D、个性形成E、大脑发育成熟

考题 人的心理成熟的表现为()A、独立思考能力形成B、性机能成熟C、较稳定的自我意识形成D、身体发育正常E、个性形成

考题 布鲁纳认为,学习的结果是()A、增加知识B、形成能力C、形成认知结构D、提高生活质量

考题 培养婴幼儿认知能力时注重的是训练过程而不是训练结果。

考题 多选题人的心理成熟的标志是()A性机能成熟B形成独立思考能力C具备较稳定的自我意识D个性形成E大脑发育成熟

考题 多选题人的心理成熟的表现为()A独立思考能力形成B性机能成熟C较稳定的自我意识形成D身体发育正常E个性形成

考题 单选题婴幼儿的()形成是大脑发育成熟的结果。A 说话B 感知觉C 动作能力D 认知能力

考题 单选题以下()不属于婴幼儿认知能力发展的意义。A 婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’B 认知能力是智力的基础C 婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果D 婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具

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