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（请给出正确答案）
（）是指相信和认同一个人有能力做决定，为自己解决问题，并可以利用资源维持生活。
- A、增权
- B、同理心
- C、自决
- D、不批判
参考答案
更多 “（）是指相信和认同一个人有能力做决定，为自己解决问题，并可以利用资源维持生活。A、增权B、同理心C、自决D、不批判” 相关考题
考题
在对彭老伯开展个案工作的过程中，社会工作者很耐心地倾听老人诉说自己的情况，不评价其言行和价值观，并根据彭老伯的实际情况探讨解决问题的方案。上述做法体现了社会工作的（ ）原则。A．接纳、尊重、自决B．自决、不批判、个别化C．不批判、尊重、个别化D．个别化、尊重、保密
考题
评价一个人融于周围群体及参与集体活动的倾向性。表现为(),必要时能够独立解决问题,做出自己的选择和决定,不迷信权威,不盲目服从传统观念、偏见,不怕压力。
A、工作有能力B、工作有创新C、工作有主见D、工作有魄力
考题
贯彻案主自决原则时的注意事项有( )几方面。A．避免家长作风B．应该让案主知道有多种选择方案,自决只是从其中选择一种最佳的方案C．案主是解决问题的主要人物,承担解决问题的应该是案主D．案主自决原则并不禁止、限制社会工作人员提出意见或建议E．案主可以维护自己的自决权
考题
以下有关权威和自信表述有误的是（）。A、权威是权力在人的头脑中的主观反映，是权力的一种自愿的服从和支持B、对权力安排的服从可能有被迫的成分，但对权威的安排的服从则属于认同C、自信就是相信自己，相信自己的判断和能力，相信自己所追求的目标D、自信属于自己对自己的权威和能力的充分肯定
考题
在对彭老伯开展个案工作的过程中，社工很耐心地倾听老人诉说自己的情况，不评价其言行和价值观。并根据彭老伯的实际情况探讨解决问题的方案。上述做法体现了社会工作的（）原则。A、接纳、尊重、自决B、自决、不批判、个别化C、不批判、尊重、个别化D、个别化、尊重、保密
考题
在对彭老伯开展个案工作的过程中，社会工作者很耐心地倾听老人诉说自己的情况，不评价其言行和价值观，并根据彭老伯的实际情况探讨解决问题的方案。上述做法体现了社会工作的（ ）原则。A、接纳、尊重、自决B、自决、不批判、个别化C、不批判、尊重、个别化D、个别化、尊重、保密
考题
在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）A、同理心就是我们对事物的主观认识B、同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C、同理心就是对学生同情和关心D、同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
考题
评价一个人融于周围群体及参与集体活动的倾向性。表现为（），必要时能够独立解决问题，做出自己的选择和决定，不迷信权威，不盲目服从传统观念、社会偏见，不怕压力。A、工作有能力B、工作有创新C、工作有主见
考题
单选题以下有关权威和自信表述有误的是（）。A
权威是权力在人的头脑中的主观反映，是权力的一种自愿的服从和支持B
对权力安排的服从可能有被迫的成分，但对权威的安排的服从则属于认同C
自信就是相信自己，相信自己的判断和能力，相信自己所追求的目标D
自信属于自己对自己的权威和能力的充分肯定
考题
单选题在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）A
同理心就是我们对事物的主观认识B
同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C
同理心就是对学生同情和关心D
同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
考题
单选题评价一个人融于周围群体及参与集体活动的倾向性。表现为（），必要时能够独立解决问题，做出自己的选择和决定，不迷信权威，不盲目服从传统观念、社会偏见，不怕压力。A
工作有能力B
工作有创新C
工作有主见
考题
单选题（）是指相信和认同一个人有能力做决定，为自己解决问题，并可以利用资源维持生活。A
增权B
同理心C
自决D
不批判
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