考题
多元智能理论介绍人类的智能是多元化而非单一的。()
考题
精神分析学说的的杰出代表人物是()。
A、弗洛伊德B、马斯洛C、霍华德·加纳德D、皮亚杰
考题
()认为,人类的智能是多元化而非单一的,主要是由八项职能组合成的。
A、弗洛伊德B、米哈利C、加纳德D、朗格朗
考题
()反对弗洛伊德把性本能视为人类行为的根本动力，认为人格的各种动机是追求优越。A、阿德勒B、荣格C、罗杰斯D、马斯洛
考题
弗洛伊德的理论认为，人格结构由()组成A、本我B、自我C、他我D、超我
考题
弗洛伊德认为代表着道德标准和人类生活的高级方向的人格结构是（ ）
A.意识
B.本我
C.自我
D.超我
考题
加纳德认为，人类的智能主要有（）。A、语言智能B、自然认知智能C、自我认知智能D、人际智能
考题
（）认为人的行为是由外界环境决定的。A、弗洛伊德B、斯金纳C、皮亚杰D、班杜拉
考题
弗洛伊德认为人格是由本我、自我和（）三部分组成的。
考题
弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关的（）构成。A、本我B、自我C、超我D、能力E、气质
考题
认为人类行为都是由本能决定的心理学家是（）。A、麦独孤B、冯特C、弗洛伊德D、荣格
考题
弗洛伊德认为人格包括（）A、本我B、主我C、自我D、超我
考题
弗洛伊德认为人类对下列哪种动物的恐惧是全人类的共同遗产：（）A、狼B、狮C、虎D、蛇
考题
弗洛伊德认为人格由（）、（）、（）三部分构成。
考题
（）认为艺术是人类情感的符号形式的创造，艺术品就是人类情感的表现形式。A、贝尔B、克罗齐C、苏珊·朗格D、科林伍德
考题
弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关的（ ）构成。A、本我B、自我C、超我D、忘我
考题
一般系统论是由（）提出来的。A、葛登B、海因里希C、贝塔朗菲D、弗洛伊德
考题
单选题（）认为艺术是人类情感的符号形式的创造，艺术品就是人类情感的表现形式。A
贝尔B
克罗齐C
苏珊·朗格D
科林伍德
考题
单选题（）认为，人类的智能是多元化而非单一的，主要是由八项职能组合成的。A
加纳德B
米哈利C
朗格朗D
弗洛伊德
考题
多选题弗洛伊德认为人格包括（）A本我B主我C自我D超我
考题
单选题把感情而非理性看成是人类行为根源的是（）A
笛卡尔B
詹姆斯C
冯特D
弗洛伊德
考题
单选题弗洛伊德认为人类对下列哪种动物的恐惧是全人类的共同遗产：（）A
狼B
狮C
虎D
蛇
考题
多选题弗洛伊德认为人类的重要的心理活动是（）。A无他意识B自我意识C性的欲望D性的压抑
考题
判断题弗洛伊德认为，人类文明的发展是以本能的压抑作为代价的。A
对B
错
考题
单选题认为人类行为都是由本能决定的心理学家是（）。A
麦独孤B
冯特C
弗洛伊德D
荣格
考题
多选题加纳德认为，人类的智能主要有（）。A语言智能B自然认知智能C自我认知智能D人际智能
考题
单选题一般系统论是由（）提出来的。A
葛登B
海因里希C
贝塔朗菲D
弗洛伊德
