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不属于口语表达者需要的文化底蕴的是()

  • A、语言艺术
  • B、艺术修养
  • C、不需要学习哲学史
  • D、礼仪常识

参考答案

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考题 教学语言艺术要求语言可以口语化。()

考题 "被"字式产生后能在口语里取代先秦汉语的几种被动句式的原因是:A、政府规范统一。B、"被"字式产生后在口语里取代先秦几种常用的被动式,是口语表达的需要。C、先秦常见的几种被动句式,在书面语的表达中都存在不同程度的局限性,不能适应口语表达的需要。D、文人的标新立异。

考题 语言艺术的审美媒介是()A发音器官B语词C表达者D听众

考题 在口语表达中,停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。A对B错

考题 电梯驾驶员除了掌握电梯驾驶技术之外,不需要学习电梯结构常识和常见小故障排除方法。

考题 下面对学习礼仪的现实意义的概括,不正确的一项是()A、学习礼仪是国际化交往和竞争的需要B、讲究礼仪是弘扬我国民族精神的需要C、实践礼仪是社会主义精神文明建设的需要D、落实礼仪是各项成功的需要

考题 管理者不需要学习历史,但是却需要借鉴成功者的经验。

考题 在口语表达中,停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。

考题 语言艺术的审美媒介是()A、发音器官B、语词C、表达者

考题 礼仪与艺术修养有关。

考题 不属于口语表达者需要的文化底蕴是()A、语言艺术B、艺术修养C、熟悉多国语言D、礼仪常识

考题 沟通者要增强自身的文化底蕴,应该注意把握两个方面()。A、理论学习的兴趣和热情,不是与生俱来的B、读书学习是增强文化底蕴的重要途径C、从现实生活中获取知识素养,必须学会观察D、深入实践是增强文化底蕴的必要渠道

考题 下面对学习礼仪的现实意义的概括,正确的是:()A、学习礼仪是国际化交往和竞争的需要B、讲究礼仪是弘扬我国礼仪传统的需要C、实践礼仪是社会主义精神文明建设的需要D、落实礼仪是各项成功的需要

考题 思维能力是口语表达者应具备的素质。

考题 下列哪项不属于口语表达的特点() A、口语表达是个大系统B、边想边说,边说边想C、用语简略D、不需要体态语言

考题 关于口语表达标准说法错误的是()A、语势连贯B、合适得体C、不需要生动优美D、目的明确

考题 对于语文教师而言,要想有效实施口语交际教学,需要()。A、选择合理的教学内容B、学习口语交际方面的知识C、学习评价口语交际教学D、其他

考题 与一般口语表达相比,演讲的主要特点是()A、需要有表达者B、需要有听话者C、需要用有声语言D、需要针对特定问题

考题 以下不属于任务教学法的主要特点的是()A、强调学习活动和学习材料的真实性B、强调以学生为中心而不是以教师为中心C、学习活动以表达意义为主D、注重书面语的教学,轻视口语

考题 多选题下面对学习礼仪的现实意义的概括,正确的是:()A学习礼仪是国际化交往和竞争的需要B讲究礼仪是弘扬我国礼仪传统的需要C实践礼仪是社会主义精神文明建设的需要D落实礼仪是各项成功的需要

考题 多选题以下不属于任务教学法的主要特点的是(  )。A强调学习活动和学习材料的真实性B强调以学生为中心而不是以教师为中心C学习活动以表达意义为主D注重书面语的教学,轻视口语

考题 单选题与一般口语表达相比,演讲的主要特点是()A 需要有表达者B 需要有听话者C 需要用有声语言D 需要针对特定问题

考题 单选题语言艺术的审美媒介是()A 发音器官B 语词C 表达者D 听众

考题 单选题关于口语表达标准说法错误的是()。A 语势连贯B 合适得体C 不需要生动优美 D 目的明确

考题 判断题在口语表达中,停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。A 对B 错

考题 单选题下列哪项不属于口语表达的特点?()A 口语表达是个大系统B 边想边说,边说边想C 用语简略D 不需要体态语言

考题 单选题不属于口语表达者需要的文化底蕴的是()A 语言艺术B 艺术修养C 不需要学习哲学史D 礼仪常识