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哲学、神学、数学、科学的共同点在于（）。   

  • A、探索 
  • B、人性 
  • C、逻辑 
  • D、实验

参考答案

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考题 宗教与哲学的共同点在于（ ）。A．是“科学之科学”B．是理论化、系统化的世界观C．是麻醉人们的精神鸦片D．是社会意识形态
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考题 有力挑战封建神学创世说的科学著作是（ ）。 A.《九十五条论纲》 B.《物种起源》 C.《纯粹理性批判》 D.《自然哲学的数学原理》
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考题 科学和哲学的区别在于科学解释世界，哲学改变世界。
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考题 中世纪，（）的教育占了统治地位。A、科学B、文化C、哲学D、神学
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考题 《中图法》22个大类中以下哪个选项的图书分类号与图书分类名匹配正确（）A、P天文学、地球科学B、C哲学、宗教C、Q数学科学与化学D、H艺术
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考题 《迷路者指南》的目的在于调和（）。A、亚里斯多德哲学和犹太神学B、黑格尔哲学和犹太神学C、苏格拉底哲学和犹太神学
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考题 “真善美”中的善应于（）A、神学B、科学C、哲学D、艺术
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考题 哲学和各门具体科学的区别在于（）A、哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导
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考题 数学哲学着重研究数学的对象、性质、特点、地位等方面的问题，它既促进了更为理性的数学研究，也丰富了哲学研究的内容。这说明（）A、具体科学与哲学相互促进而发展B、哲学对具体科学有指导作用C、具体科学是哲学的基础D、哲学是对具体科学的概括和总结
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考题 在西欧中世纪早期的学校教育中，（）是全部学科的“王冠”。A、科学B、神学C、哲学D、数学
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考题 亚里士多德把哲学分为哪三个类别？（）A、数学，神学，社会科学B、社会科学，自然科学，神学C、数学，自然科学，神学D、数学，自然科学，社会科学
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考题 康德认为通过什么哲学可以和信仰得到沟通？（）A、神学B、数学C、文学D、美学
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考题 下列选项中，属于印度最发达学科的是（）。A、物理学B、数学C、哲学D、神学
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考题 （）的结合开始于毕达哥拉斯，它代表了希腊的、中世纪的以及直迄康德为止的近代的宗教哲学的特征。A、化学与神学B、物理与神学C、数学与神学
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考题 罗素认为哲学是介于（）和（）之间的东西。A、论理学，科学B、神学，论理学C、神学，科学
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考题 1543年，自然科学领域联袂向宗教神学挑战，其代表作是（）A、《天体运行论》B、《人体构造论》C、《自然哲学的数学原理》D、《关于两大世界体系的对话》E、《新天文学》
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考题 斯宾塞认为（）应在学校课程体系中居中心地位。A、科学B、哲学C、数学D、神学
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考题 单选题斯宾塞认为（）应在学校课程体系中居中心地位。A 科学B 哲学C 数学D 神学
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考题 单选题罗素认为哲学是介于（）和（）之间的东西。A 论理学，科学B 神学，论理学C 神学，科学
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考题 单选题下列选项中，属于印度最发达学科的是（）。A 物理学B 数学C 哲学D 神学
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考题 单选题（）的结合开始于毕达哥拉斯，它代表了希腊的、中世纪的以及直迄康德为止的近代的宗教哲学的特征。A 化学与神学B 物理与神学C 数学与神学
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考题 单选题在西欧中世纪早期的学校教育中，（）是全部学科的“王冠”。A 科学B 神学C 哲学D 数学
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考题 多选题自然科学哲学研究的领域有（　　）。A数学哲学B天文学哲学C宗教哲学D逻辑科学哲学E生物学哲学
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考题 单选题亚里士多德把哲学分为哪三个类别？（）A 数学，神学，社会科学B 社会科学，自然科学，神学C 数学，自然科学，神学D 数学，自然科学，社会科学
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考题 多选题关于哲学与神学的关系，托马斯·阿奎那坚持神学高于哲学，信仰高于理性。他认为在确定性和题材方面，神学都超过其他思辨科学，并且神学是把其他科学当作奴仆来使用的。在哲学对于神学的作用方面，他认为（　　）。A可以用哲学证明信仰的前兆B可以使用哲学来类比信仰C可以使用哲学批驳违反信仰的言论D神学可以有利于理性的充分发挥E哲学和神学是认识同一真理的不同途径
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考题 单选题《迷路者指南》的目的在于调和（）。A 亚里斯多德哲学和犹太神学B 黑格尔哲学和犹太神学C 苏格拉底哲学和犹太神学
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考题 单选题哲学、神学、数学、科学的共同点在于（）。A 探索 B 人性 C 逻辑 D 实验
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