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《尚书》中曾提出对于政策以及一些措施一定要经过几番好好的讨论才能确定。


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考题 政策执行者经政策评估后,发现一些政策已经过时、多余、失效、或引发了重大的不良后果,采取必要的措施予以终止的行为是政策的() A、终结B、废止C、替代D、合并

考题 对于危重疑难病例、专科新业务、新技术的病例讨论,需要( ) A.讨论前一天护士长提出要求B.讨论时由主管护士详细介绍病情C.主管护士提出已拟订的护理计划、护理问题和护理措施D.以上均是

考题 侧评中一定要用几种不同方法进行测评,经过反复印证才能测出婴幼儿真实水平。( )

考题 1939年()同志在《党的支部》一文中曾经指出,党的一切口号、主张、政策,依靠支部才能具体深入到群众中去。 A.邓小平B.陈云C.周恩来D.毛泽东

考题 物流成本控制中,对于重大差异项日的纠正,一般采用()程序 A、提出课题B、讨论和决策C、确定方案实施的方法步骤及负责执行的部门和人员D、贯彻执行确定的方案

考题 政策终结是指政策制定者经政策评估后,发现一些政策已经过时、多余、失效,或引发了重大的不良后果,采取必要措施予以终止的行为。()

考题 标准一定要经过有关方面协商一致才能做到共同遵守。此题为判断题(对,错)。

考题 食物中的“天然毒素”主要是指某些动植物中所含有的一些有毒的天然成分。这些食物必须经过一定的加工处理才能食用,否则极易引起食物中毒。下列一定要烧熟煮透后才能食用的食物是( )A、山药B、花生C、四季豆D、红薯

考题 在树图中对提出的手段措施要一一评价,有的需要经过( )才能确认。 A.汇报 B.预测 C.调查 D.计划

考题 依据《劳动合同法》,制定规章制度需要遵循的程序()。A、提出方案—平等协商—确定方案—公示B、讨论—提出方案—确定方案—公示C、讨论—提出方案—平等协商—确定方案D、讨论—提出方案—平等协商—确定方案—公示

考题 写了申请书的人在确定为积极分子后,必须经过 ()的考察期,才能讨论是否列为发展对象。

考题 下列做法,有助于推动深入讨论的是() A、教师及时给出问题的正确答案,让学生围绕答案进行讨论B、教师和助教积极参与讨论,尽可能回复所有的帖子。C、当学生针对一个问题讨论激烈的时候,教师和助教要及时解答D、在论坛不太活跃的时候,教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。E、提出一些封闭式问题让学生讨论,便于学生快速形成共识。

考题 在测评中一定要用几种不同的方法进行测评,经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。

考题 修理后的直流电机一定要先经过空载试验,然后才能进行耐压试验。

考题 在会议过程中,当出现由于某种原因造成部分与会者对议题讨论情绪冷淡的情况时,身为会议主席你应当()。A、不予理睬B、采取一些措施对与会者进行激励,使会议气氛活跃起来C、对于情绪冷淡的与会者直接提出批评D、结束该议题的讨论

考题 标准一定要经过有关方面协商一致才能做到共同遵守()

考题 一些公共政策,尤其是要上升到国家或地方法律高度的公共政策以及那些需要代议机关审议的公共政策,往往必须经过()的赞同和批准才能得以制定。A、民意代表B、法官C、国家元首D、执政党首脑

考题 对于沉默型客户,可以提出一些简单的()刺激客户的谈话欲。如果客户对产品缺乏专业知识并且兴趣不高,一定要避免讨论技术性问题,而应该就其功能进行解说,打破沉默。

考题 折板式顶棚对于一些声学、照明设计有一定要求的使用空间,如()。

考题 单选题食品中的天然毒素主要是指有些动植物中所含有的一些有毒的天然成分。这些食品必须经过一定的加工处理后才能食用,否则极易引起食物中毒。下列一定要烧熟煮透后才能食用的食物是()A 山药B 花生C 四季豆D 红薯

考题 单选题依据《劳动合同法》,制定规章制度需要遵循的程序()。A 提出方案—平等协商—确定方案—公示B 讨论—提出方案—确定方案—公示C 讨论—提出方案—平等协商—确定方案D 讨论—提出方案—平等协商—确定方案—公示

考题 判断题《尚书》中曾提出对于政策以及一些措施一定要经过几番好好的讨论才能确定。A 对B 错

考题 填空题折板式顶棚对于一些声学、照明设计有一定要求的使用空间,如()。

考题 单选题在会议过程中,当出现由于某种原因造成部分与会者对议题讨论情绪冷淡的情况时,身为会议主席你应当()。A 不予理睬B 采取一些措施对与会者进行激励,使会议气氛活跃起来C 对于情绪冷淡的与会者直接提出批评D 结束该议题的讨论

考题 单选题在树图中对提出的手段措施要一一评价,有的需要经过(  )才能确认。A 汇报B 预测C 调查D 计划

考题 填空题写了申请书的人在确定为积极分子后,必须经过 ()的考察期,才能讨论是否列为发展对象。

考题 单选题下列做法,有助于推动深入讨论的是()A 教师及时给出问题的正确答案,让学生围绕答案进行讨论B 教师和助教积极参与讨论,尽可能回复所有的帖子。C 当学生针对一个问题讨论激烈的时候,教师和助教要及时解答D 在论坛不太活跃的时候,教师提出一些引导思考的问题。/根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。E 提出一些封闭式问题让学生讨论,便于学生快速形成共识。