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孟懿子问孝,子曰:“无违”,其中“违”的含义是()

  • A、违背
  • B、通“围”,围困
  • C、作为
  • D、通“唯”,表示应承

参考答案

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考题 “三违”是指()、违规作业和违反劳动纪律。 A、违法指挥B、违背科学C、违章指挥D、违背规范

考题 孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝,子曰:“无违。”子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”子夏问孝,子曰:“色难。”上述问答表明()。①“孝”的内涵不具有共性②“不孝”的表现大体相同③“孝”的要求要体现个性④“孝”的方式应因人而异A.①② B.①③ C.②④ D.③④

考题 下列体现了孔子因材施教的案例是()。A、孟武伯、孟懿子、子游、子夏问孝,孔子回答各不相同B、林放问礼之本C、司马牛、樊迟、颜回问仁D、以上都是

考题 “今我将出,子可以止乎,其未邪?且子见执政而不违,子齐执政乎?”中“不违”的含义是()。A、不避B、不对C、不好

考题 孟懿子与孟武伯、子游同问孝,但孔子回答不同,说明孔子()的教育观。A、因材施教B、善于变通C、博爱D、启发式

考题 孔子的孝道指的是()。A、不违义B、不违孝C、不违仁D、不违礼

考题 “四违”是指()。A、违规、违纪、违标、违卡B、违章、违法、违标、违卡C、违章、违纪、违标、违卡D、违规、违法、违标、违卡

考题 子曰:“参乎,吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,()而已矣。”

考题 孔子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎。”孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之日:“孟孙问孝于我,我对曰,无违。”子又曰:“三年无改于父之道,可谓孝矣。”由此可见()A、孔子将孝的标准分为养、敬和无违三方面B、养、敬、无违已成为当时社会的道德标准C、传统孝道思想是维护封建专制制度的工具D、孝是孔子思想除仁、礼外的又一核心内容

考题 孟懿子问孝,子曰:无违。这里的“无违”指的是()。A、不违仁B、不违序C、不违礼D、不违心

考题 “今之孝者,谓之能养”是孔子回答谁的问孝?()A、孟懿子B、孟武伯C、子游D、子贡

考题 孟武伯问孝,孔子答曰()。A、无违B、无为C、父母,唯其疾之忧D、慎重追远

考题 孟懿子问孝,孔子答曰()。A、无为B、无违C、事死如事生D、慎重追远

考题 子夏问孝,孔子的回答是()。A、能养B、无违C、无为D、色难

考题 孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝,子曰:“无违。”子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”子夏问孝,子曰:“色难。”上述问答表明()。 ①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同 ③“孝”的要求要体现个性 ④“孝”的方式应因人而异A、①②B、①③C、②④D、③④

考题 子曰:“子无乐乎为君,唯其言而莫予违也。”中“为”是指()。A、行为B、无为C、作为D、为了

考题 “三违”的含义是什么?

考题 单选题孟武伯问孝,孔子答曰()。A 无违B 无为C 父母,唯其疾之忧D 慎重追远

考题 单选题子夏问孝,孔子的回答是()。A 能养B 无违C 无为D 色难

考题 单选题孔子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎。”孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之日:“孟孙问孝于我,我对曰,无违。”子又曰:“三年无改于父之道,可谓孝矣。”由此可见()A 孔子将孝的标准分为养、敬和无违三方面B 养、敬、无违已成为当时社会的道德标准C 传统孝道思想是维护封建专制制度的工具D 孝是孔子思想除仁、礼外的又一核心内容

考题 单选题孟懿子问孝,子曰:“无违”,其中“违”的含义是()A 违背B 通“围”,围困C 作为D 通“唯”,表示应承

考题 单选题孔子的孝道指的是()。A 不违义B 不违孝C 不违仁D 不违礼

考题 单选题“四违”是指()。A 违规、违纪、违标、违卡B 违章、违法、违标、违卡C 违章、违纪、违标、违卡D 违规、违法、违标、违卡

考题 单选题“今之孝者,谓之能养”是孔子回答谁的问孝?()A 孟懿子B 孟武伯C 子游D 子贡

考题 单选题孟懿子与孟武伯、子游同问孝,但孔子回答不同,说明孔子()的教育观。A 因材施教B 善于变通C 博爱D 启发式

考题 填空题子曰:“参乎,吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,()而已矣。”

考题 单选题孟懿子问孝,孔子答曰()。A 无为B 无违C 事死如事生D 慎重追远