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在东方国家尤其需要注意()使用不同的手势。

  • A、对不同的招呼对象
  • B、对孩子和老人
  • C、对上司和下属
  • D、对外国人

参考答案

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考题 不同层次的管理者对三种管理技能的需要程度则明显不同,高层管理者尤其需要技术技能。() 此题为判断题(对,错)。

考题 不同层次的管理者,由于所处位置、作用和职能不同,对管理技能的需要程度明显不同。高层管理者尤其需要概念技能,而且,所处层次越高,对这种技能要求越高。() 此题为判断题(对,错)。

考题 口头语言视时间、场合、对象的不同而有所不同,对上司或长者说话,应文雅些;对一般同事或顾客说话,就可通俗。A对B错

考题 在焊接生产中,根据焊件厚度,结构形状和使用条件的不同,需要采用不同的焊接接头形式。A对B错

考题 作为下属,在与上司沟通时,以下心态不够正确的是()。A、上司能力不如自己,和上司沟通是为了指点上司B、上司对下属进行监管时,即使上司语言过火,方式简单,也是上司的一种组织行为C、下属应把上司当做自己的职场引路人D、下属应当为上司分担压力

考题 导游员在讲解常用的手势语有情意手势、指示手势、招呼手势和象形手势

考题 涉外交往中使用手势时要注意()。A、不同国家、不同地区手势语有不同的含义B、手势不可乱用C、在使用手势时要了解其真正含义D、手势的含义在不同地区的含义基本相同

考题 近日,某知名网站围绕时下热议话题ldquo;老人跌倒了扶还是不扶rdquo;发起ldquo;雷锋日·;雷锋精神问卷调查rdquo;,其中,45.41%的网友选择了会扶起跌倒的老人,69.42%的网友认为雷锋精神并未过时,现在正是需要雷锋精神的时候。由此可以看出()①不同认识主体对同一客观对象的认识是客观的②不同主体对同一事物总是作出不同的价值判断和选择③认识主体的立场不同导致对同一客观对象的认识不同④价值观对人们的认识和实践活动具有制约和导向作用A、①②B、①③C、②④D、③④

考题 不同的认知者对同一认知对象有不同的认知是因为()。A、认知者的需要、兴趣的不同B、认知者的情绪不同C、认知者人格特点和价值观念的不同D、认知者过去的经验不同

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考题 环境估值差别产生的可能原因不包括()。A、对估值对象的界定是不同的B、使用的评估技术不同C、研究质量的高低D、对估值对象影响幅度的不同

考题 口头语言视时间、场合、对象的不同而有所不同,对上司或者长者说话,应文雅些,对一般同时或顾客说话,就可通俗。

考题 单选题下列关于手势语的说法错误的是(  )。A 手势语是通过手的挥动和手指动作来表达语义和传递信息的一种态势语言B 手势语包括握手、招手和手指动作等C 招手语,表示的意思是招呼、致意、理解等,但不能表示再见D 在不同的民族中,同样的手指动作可能表示不同的或相反的语义

考题 单选题在东方国家尤其需要注意()使用不同的手势。A 对不同的招呼对象B 对孩子和老人C 对上司和下属D 对外国人

考题 多选题涉外交往中使用手势时要注意()。A不同国家、不同地区手势语有不同的含义B手势不可乱用C在使用手势时要了解其真正含义D手势的含义在不同地区的含义基本相同

考题 多选题男女在爱情上的差异体现在()A对爱情的侧重不同B对爱情的憧憬和指向不同C对爱情对象选择定向上不同D对婚姻的看法不同

考题 判断题面对镜子练习耳语可以练习不同距离下手势的强弱和大小。A 对B 错

考题 判断题导游员在讲解常用的手势语有情意手势、指示手势、招呼手势和象形手势A 对B 错

考题 单选题下列对不同使用者对财务分析的关注点的论述中说法不正确的是()。A 财务信息使用者所要求的信息大部分都是面向未来的B 不同的信息使用者各有其不同的目的,因此,即使对待同一对象,他们所要求得到的信息也是不同的C 不同的信息使用者所需的信息的深度和广度不同D 企业财务报表中能够包括使用者需要的所有信息

考题 判断题口头语言视时间、场合、对象的不同而有所不同,对上司或者长者说话,应文雅些,对一般同时或顾客说话,就可通俗。A 对B 错

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