考题
下列哪些是谈判中常用的说服技巧?()
A、建立良好的人际关系B、多次重复某些信息C、待讨论赞成和反对意见后，再提出意见D、分析你的意见可能导致的影响
考题
是否积极发言,敢于发表不同见解,善于把大家的意见引向一致,是考察无领导小组讨论评价要素中的()。
A、沟通能力B、分析能力C、人及影响力及自信心D、团队精神
考题
口头表达是否清晰,流畅清楚,是考察无领导小组讨论评价要素中的()。
A、沟通能力B、分析能力C、人际影响力及自信心D、团队精神
考题
权力性影响力包括A、对下属的影响具有强迫性，不可抗拒性B、比较稳定C、下属信服D、影响力持久E、对下属的态度和行为的影响起主导作用
考题
以下哪些是权力需要较高的人的特点()。
A.重视人际关系和谐B.喜欢对别人发号施令C.善于提出问题和要求D.注重争取地位和影响力E.喜欢设立具有适度挑战性的目标
考题
演讲的最终结果和最后表现形式，是其演讲者在听众面前的全方位的立体的表达，因此在行文时要注意选择具有表现力和感染力的语言。A对B错
考题
无领导小组讨论适合考察应试者的素质特征有（）。A、风度口才B、领导意识C、诚信品质D、人际感染力E、组织协调能力
考题
演讲的最终结果和最后表现形式，是其演讲者在听众面前的全方位的立体的表达，因此在行文时要注意选择具有表现力和感染力的语言。
考题
在区分口才不同层次的标准中，要求表达者形象、生动、收放有致，具有一定的感染力和说服力的标准是（）。A、说得妙B、说得好C、说得快D、说得对
考题
能提高语言表达的表现力、感染力的辞格是（）。A、拈连B、双关C、比喻D、夸张
考题
推动能力是指善于激励他人，以实现创新意图的能力。具体表现为（）A、感染力B、号召力C、个人的魅力D、想象力
考题
采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术，对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有（）A、组织协调能力B、领导意识C、成熟度D、风度、口才E、人际感染力
考题
小组讨论的测评标准是（）A、发言的次数B、是否善于提出新的意见和见解C、是否善于调节气氛、说服别人、调节争议D、能否倾听别人的意见E、表达能力、分析问题能力等
考题
沟通能力的表现包括以下哪些角度（）。A、善于倾听和理解别人的观点与看法B、能够很有逻辑且准确表达观点C、表达中善用膨体或非言语工具D、人际冲突时保持冷静，并能提出解决方案
考题
一次成功的演讲应该表现为（）A、美的吸引力B、表演吸引力C、美的感染力D、语言感染力E、肢体表达力
考题
以下哪些是权力需要较高的人的特点（）A、重视人际关系和谐B、喜欢对别人发号施令C、善于提出问题和要求D、注重争取地位和影响力E、喜欢设立具有适度挑战性的目标
考题
多选题一次成功的演讲应该表现为（）A美的吸引力B表演吸引力C美的感染力D语言感染力E肢体表达力
考题
多选题下列哪些是谈判中常用的说服技巧？（）A建立良好的人际关系B多次重复某些信息C待讨论赞成和反对意见后，再提出意见D分析你的意见可能导致的影响
考题
判断题演讲的最终结果和最后表现形式，是其演讲者在听众面前的全方位的立体的表达，因此在行文时要注意选择具有表现力和感染力的语言。A
对B
错
考题
多选题无领导小组讨论适合考察应试者的素质特征有（）。A风度口才B领导意识C诚信品质D人际感染力E组织协调能力
考题
单选题能提高语言表达的表现力、感染力的辞格是（）。A
拈连B
双关C
比喻D
夸张
考题
多选题以下哪些是“人际影响”的表现？（）A善于搞关系B主导讨论进程C劝说不同意见者D表达具有感染力、信服力
考题
多选题推动能力是指善于激励他人，以实现创新意图的能力。具体表现为（）A感染力B号召力C个人的魅力D想象力
考题
多选题沟通能力的表现包括以下哪些角度（）。A善于倾听和理解别人的观点与看法B能够很有逻辑且准确表达观点C表达中善用膨体或非言语工具D人际冲突时保持冷静，并能提出解决方案
考题
多选题采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术，对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有（）A组织协调能力B领导意识C成熟度D风度、口才E人际感染力
考题
单选题在区分口才不同层次的标准中，要求表达者形象、生动、收放有致，具有一定的感染力和说服力的标准是（）。A
说得妙B
说得好C
说得快D
说得对
考题
多选题以下哪些是权力需要较高的人的特点（）A重视人际关系和谐B喜欢对别人发号施令C善于提出问题和要求D注重争取地位和影响力E喜欢设立具有适度挑战性的目标
