考题
关于职业素质,错误的说法是()。
A.职业素质是从业者在一定心理和生理条件基础上，通过教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起来的B.职业素质在职业活动中起决定性作用C.职业素质是内在的、相对稳定的D.职业素质是后天培养的，与先天素质没有关系
考题
职业教育与辅导的基本内容包括( )A.明确职业能力倾向B.了解职业兴趣类型C.探索职业价值取向D.培养职业实践技能
考题
高职教育课程体系要以( )为主线A. 培养技术应用能力和职业技能
B. 培养专业实践能力和创新能力
C. 培养技术应用能力和专业实践能力
D. 培养职业技能和创新能力
考题
从业者通过教育培训、职业实践等途径形成的，在职业活动中起决定性作用的相对稳定的基本品质叫做：（）A、职业能力B、职业品格C、职业道德D、职业素质
考题
职业能力的提高需要通过哪些途径（） ①培养实践意识， ②参加活动课程， ③参与职业实践， ④研究职业能力理论A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
考题
职业教育的教学要以职业实践能力培养为出发点和落脚点。
考题
以就业为导向的了职业教育，旨在培养具有一定工作能力的（）型人才。A、理论、实践B、技术、技能C、操作、实践D、理论、技能
考题
一般而言，职业道德素质是个人通过以下哪几种途径来实现的（）A、教育B、职业实践C、天赋D、自我修养
考题
职业能力的培养和提升的途径主要包括（）。A、发展职业兴趣B、充实专业知识C、积极参加职业实践D、阅读大量书籍
考题
职业学校人才培养质量的优劣，最终要通过学生从事实际工作的（）来衡量。A、交往能力B、学习能力C、动手能力D、职业能力
考题
职业教育与辅导的基本内容包括（）A、明确职业能力倾向B、了解职业兴趣类型C、探索职业价值取向D、培养职业实践技能
考题
职业素质不可能通过下列何种途径获得（）A、教育培训B、职业实践C、自我修养D、凭空幻想
考题
培养良好的职业素质，途径有哪些（）A、强化职业意识B、养成职业习惯C、发挥集体作用D、重视职业实践活动
考题
培养职业兴趣的途径有（） ①重视培养间接兴趣 ②积极参加实践活动 ③培养中心兴趣A、①②B、①③C、②③D、①②③
考题
职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的（）能力。A、职业道德B、职业技能C、就业创业D、学习实践
考题
（）是职业理想实现的必然途径。A、职业能力B、职业素质C、职业兴趣D、职业实践
考题
职业道德与人们所从事的职业本身的内容是密不可分的，离开具体的职业就没有职业道德可言。这体现了职业道德的（）特点。A、时代性B、实践性C、具体化D、多样化
考题
单选题职业能力的提高需要通过哪些途径（） ①培养实践意识， ②参加活动课程， ③参与职业实践， ④研究职业能力理论A
①②③B
①②④C
①③④D
②③④
考题
多选题一般而言，职业道德素质是个人通过以下哪几种途径来实现的（）A教育B职业实践C天赋D自我修养
考题
单选题培养职业兴趣的途径有（） ①重视培养间接兴趣 ②积极参加实践活动 ③培养中心兴趣A
①②B
①③C
②③D
①②③
考题
单选题职业道德与人们所从事的职业本身的内容是密不可分的，离开具体的职业就没有职业道德可言。这体现了职业道德的（）特点。A
时代性B
实践性C
具体化D
多样化
考题
多选题职业教育与辅导的基本内容包括（）A明确职业能力倾向B了解职业兴趣类型C探索职业价值取向D培养职业实践技能
考题
多选题职业能力的培养和提升的途径主要包括（）。A发展职业兴趣B充实专业知识C积极参加职业实践D阅读大量书籍
考题
单选题职业学校人才培养质量的优劣，最终要通过学生从事实际工作的（）来衡量。A
交往能力B
学习能力C
动手能力D
职业能力
考题
判断题职业能力只能通过职业实践来培养，除此以外就没有其他途径了。A
对B
错
考题
多选题培养良好的职业素质，途径有哪些（）A强化职业意识B养成职业习惯C发挥集体作用D重视职业实践活动
考题
判断题职业教育的教学要以职业实践能力培养为出发点和落脚点。A
对B
错
