考题
分析求助者产生心理问题的认知因素时需要考虑的是()。
A、自我认知偏差B、概念使用偏差C、事物理解偏差D、逻辑推理失误
考题
()往往导致一定的心理定式。
A、自我认知偏差B、他人认知偏差C、依从认知偏差D、社会认知偏差
考题
工程项目计划实施时的偏差分析包括（ ）。A．偏差识别B．对偏差原因进行分析C．偏差的动态分析D．对偏差造成的影响进行分析E．偏差的静态分析
考题
依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（ ）。A. 知识性的认知偏差
B. 整体认知偏差
C. 思维认知偏差
D. 个性认知偏差
考题
对于判断与决策中的认知偏差，投资者的认知中存在（ ）等阶段的行为、心理偏差的影响。
Ⅰ.信息获取
Ⅱ.加工
Ⅲ.输出
Ⅳ.反馈A.Ⅰ.Ⅱ
B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
C.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
考题
认知因素致病的原因包括（ ）。
(A)对事物的理解出现偏差 （B)对概念的使用出现失误
(C)对逻辑的推理出现失误 （D)对自我的认知出现偏差
考题
认知因素致病的原因不包括（ ）。
(A)对逻辑的推理出现失误 （B)对事物的理解出现偏差 (C)对概念的使用出现失误 （D)他人的认知出现了偏差
考题
对致病认知因素的临床分类包括（ ）。
(A)知识性的认知偏差 （B)个性的认知偏差
(C)环境的定向偏差 （D)人物的定向偏差
考题
依据临床案例分类，可把致病的认知因素分为（ ）A、知识性认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差
考题
依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（）。A、知识性的认知偏差B、整体认知偏差C、思维认知偏差D、个性认知偏差
考题
为了突出较大偏差的影响，表示结果的精密度常用（）A、绝对偏差B、相对平均偏差C、平均偏差D、标准偏差
考题
为了消除小车三条腿的现象，着重点是检查小车轨道的（）。A、接头间隙B、水平偏差C、高低偏差D、侧向偏差
考题
个体因素会影响我们的认知准确度，造成认知偏差
考题
建议从别人的角度看问题，主要是为了避免（）。A、语境偏差B、证据误用C、自我偏差D、记忆偏差
考题
对于PID作用，I的作用是（），D的作用是（）A、减小动态偏差、消除静态偏差；B、消除静态偏差、减小动态偏差；C、消除静态偏差、消除动态偏差；D、消除动态偏差、减小静态偏差。
考题
影响社会认知偏差的因素有（）、（）、（）、（）。
考题
一般将引起心理问题的认知因素分为（）。A、知识性的认知偏差B、逻辑认知偏差C、个性认知偏差D、空间认知偏差
考题
避免动机偏差和避免判断偏差，哪个更具挑战性？（）A、一样B、动机偏差C、判断偏差
考题
开环自动控制系统出现偏差时，系统将（）A、不能消除偏差B、完全能消除偏差C、能消除偏差的1/3D、能消除偏差的1/2
考题
判断题个体因素会影响我们的认知准确度，造成认知偏差A
对B
错
考题
单选题为了避免认知偏差的影响，我们首先要（）偏差。A
识别B
判断C
消除D
理解
考题
判断题员工和主管人员对于推行绩效管理系统会有一定的认识偏差，为了消除这些偏差，消除他们的顾虑和疑惑，必须要进行绩效管理培训。A
对B
错
考题
判断题信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。A
对B
错
考题
多选题依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（）。A知识性的认知偏差B整体认知偏差C思维认知偏差D个性认知偏差
考题
单选题建议从别人的角度看问题，主要是为了避免（）。A
语境偏差B
证据误用C
自我偏差D
记忆偏差
考题
单选题避免动机偏差和避免判断偏差，哪个更具挑战性？（）A
一样B
动机偏差C
判断偏差
考题
多选题一般将引起心理问题的认知因素分为（）。A知识性的认知偏差B逻辑认知偏差C个性认知偏差D空间认知偏差
