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任何词语都是一种具有知识意义的约定符号，同自然符号一样，反映了人与外界的关系。

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更多 “任何词语都是一种具有知识意义的约定符号，同自然符号一样，反映了人与外界的关系。” 相关考题
考题 任何一种符号,都是由内容和意义两个方面构成的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 速记符号与文字一样，都是以记录评议意义为目的的（ ）。A.书写方法 B.书写符号 C.记忆方法 D.文字符号
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考题 任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。A对B错
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考题 任何符号都包括形式和意义两个方面，语言符号的形式是（）。
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考题 同别的符号相比，语言符号具有灵活运转的特点。A对B错
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考题 自然界符号是无发送者符号，因为（）。A、发送者必定有表达意义的意图，大自然无意图B、自然符号是天然生成的C、自然符号并没有表达意义D、自然符号的意义是接受者解释出来的
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考题 符号要素是一种具有确定意义的简单图形，必须同其他图形（）以构成一设备或概念的完整符号。
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考题 “符号、意义”不是“纸上谈兵”的同义语，因为（）。A、符号、意义都很重要B、任何意义都要靠符号才能表达，不管重要与否C、没有无实质意义的符号D、符号、意义都不是实质意义
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考题 人是使用符号的动物，因为（）。A、人的生活环境由符号构成B、人随时在感知世界C、意义的任何表达和解释必须靠符号才能完成D、意义靠符号才能传送
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考题 作为人类的（），任何（）都是以特定的（）作为表征的。A、认识成果B、暗默知识与形式知识C、知识D、符号
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考题 知识不是对现实的纯粹客观的反映，任何一种传载知识的符号系统也不是绝对真实的表征。这是（）学派的观点。A、行为学派B、认知学派C、建构主义D、信息加工
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考题 任何符号，都是由形式和意义两个方面构成的。
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考题 任何符号，包括语言符号都是形式和意义的统一体吗？
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考题 同别的符号相比，语言符号具有灵活运转的特点。
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考题 自然语言作为一种推论是符号具有哪些的特点？
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考题 任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。
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考题 易经的符号化案例，启示我们（）。A、社会/自然规律的一种研究方法是符号化，即利用符号的组合及其变化来反映社会/自然现象及其变化，将看起来不能够计算的事物转换为可以计算的事物B、任何事物只要符号化，就可以被计算符号化，不仅仅是数学符号化；任何事物都可以符号化为0和1，也就能进行基于0和1的运算C、符号的计算不仅仅是数学计算，符号的组合及其变化同样也是一种计算，这种计算可以基于0和1来实现D、上述全
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考题 判断题任何词语都是一种具有知识意义的约定符号，同自然符号一样，反映了人与外界的关系。A 对B 错
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考题 单选题自然界符号是无发送者符号，因为（）。A 发送者必定有表达意义的意图，大自然无意图B 自然符号是天然生成的C 自然符号并没有表达意义D 自然符号的意义是接受者解释出来的
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考题 问答题任何符号，包括语言符号都是形式和意义的统一体吗？
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考题 判断题任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。A 对B 错
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考题 判断题任何符号，都是由形式和意义两个方面构成的。A 对B 错
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考题 判断题语言符号同其他符号一样都具有任意性与规定性的特点。A 对B 错
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考题 多选题作为人类的（），任何（）都是以特定的（）作为表征的。A认识成果B暗默知识与形式知识C知识D符号
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考题 多选题知识构成要素包括：（）、（）和（）。符号表征表明作为人类的认识成果，任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式，具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量，是知识与人的发展之间的一种价值关系。A符号表征B理论知识和应用知识C逻辑形式D意义
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考题 单选题“符号、意义”不是“纸上谈兵”的同义语，因为（）。A 符号、意义都很重要B 任何意义都要靠符号才能表达，不管重要与否C 没有无实质意义的符号D 符号、意义都不是实质意义
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考题 单选题人是使用符号的动物，因为（）。A 人的生活环境由符号构成B 人随时在感知世界C 意义的任何表达和解释必须靠符号才能完成D 意义靠符号才能传送
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