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柏拉图认为，艺术激起人的情感，从而扰乱了人们的道德生活的次序和和谐。

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考题 ()是人们对现实生活中人们的思想道德关系和行为的爱憎、好恶的主观态度,是伴随思想道德认识而产生的一种内心体验。 A、道德情感B、道德意识C、道德意志
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考题 艺术情感与道德情感的区别和联系。
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考题 道德情感是人们对现实生活道德行为的爱憎、好恶的一种内在态度体验，对道德认识和道德行为起着________________作用。
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考题 柏拉图认为，社会分工是国家行政组织存在的基础人们在分工的基础上合作，从而产生了国家。()
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考题 情感，是人们对芭蕾艺术掌握的重要特征，艺术审美是要以情感规范艺术，一情感感染、启示艺术鉴赏者。由此我们可以得出： A. 人们对芭蕾舞艺术的掌握即是情感的掌握 B. 人们的生活实践是芭蕾舞艺术的源泉 C. 一切芭蕾舞艺术都与情感有关 D. 芭蕾舞艺术都以高尚的人类情感为对象
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考题 英国美学家科林伍德，继承和发展了克罗齐的理论，把（）看作是“真正艺术”的特征，是艺术的本质，认为艺术是“为我们自己创造一种想象的经验或活动，从而表现了自己的情感。”
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考题 艺术与经济基础相联系的“中间环节”是（）A社会的物质生活B人的情感生活C宗教、哲学等D政治、法律、道德等
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考题 通常认为，艺术创作要求作者具有丰厚的（），具有对生活底蕴敏锐的（）和对生活事件、自然风光、人物言行等等客观审美对象的（）；要求作者具有对生活去芜存真、由表及内从而揭示主旨、表达情感的（）；同时要求作者熟练地掌握艺术技巧，并具有别出心裁的（）。
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考题 人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
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考题 柏拉图认为规定艺术的本源和本质是（　）
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考题 马卡连柯认为，孩子们了解到的周围世界的一切事物、一切现象、人们过去和现在的行为都应该在幼小的心灵里激起深刻的道德情感。
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考题 艺术是人们现实生活和精神世界的（）反映，是艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。
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考题 从柏拉图和亚里士多德时代开始，人们视艺术唤起人的情绪
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考题 柏拉图认为，情绪是狂乱和无法控制的，从柏拉图和亚里士多德时代开始，人们便意识到（）唤起人的（）。艺术中两种东西与注意有着密切的关系：一是（）的刺激，另一是（）的刺激。
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考题 古希腊的（）在《诗学》中提出了“净化”理论，强调艺术能使观众激起怜悯和恐惧，从而导致这些情绪的净化。A、柏拉图B、亚里斯多德C、贺拉斯D、毕达哥拉斯
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考题 柏拉图认为艺术是对现实的模仿，而现实又是对（）的模仿。A、想象B、思维C、理式D、生活
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考题 认为艺术是艺术家主观意识的产物，因此（）提出了艺术是“为我们自己创造一种想象的经验或活动，从而表现了自己的情感”的观点。A、克罗齐B、柏格森C、费希特D、科林伍德
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考题 单选题马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德产生于（）A 人性中的情感和欲望B “天”的意志或“神”的启示C 人先天具有的某种良知和善良意志D 人类的历史发展和人们的社会实践
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考题 单选题人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是（）。A 道德认识B 道德情感C 道德意志D 道德行为
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考题 判断题马卡连柯认为，孩子们了解到的周围世界的一切事物、一切现象、人们过去和现在的行为都应该在幼小的心灵里激起深刻的道德情感。A 对B 错
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考题 判断题从柏拉图和亚里士多德时代开始，人们视艺术唤起人的情绪A 对B 错
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考题 填空题艺术是人们现实生活和精神世界的（）反映，是艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。
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考题 填空题柏拉图认为，情绪是狂乱和无法控制的，从柏拉图和亚里士多德时代开始，人们便意识到（）唤起人的（）。艺术中两种东西与注意有着密切的关系：一是（）的刺激，另一是（）的刺激。
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考题 单选题古希腊的（）在《诗学》中提出了“净化”理论，强调艺术能使观众激起怜悯和恐惧，从而导致这些情绪的净化。A 柏拉图B 亚里斯多德C 贺拉斯D 毕达哥拉斯
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考题 单选题“模仿说”的观点认为（　　）。A 艺术起源于劳动B 艺术是“社会生活的再现”C 艺术是“形式主义的文学观”D 艺术起源于人的内在情感
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考题 填空题英国美学家科林伍德，继承和发展了克罗齐的理论，把（）看作是“真正艺术”的特征，是艺术的本质，认为艺术是“为我们自己创造一种想象的经验或活动，从而表现了自己的情感。”
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考题 判断题柏拉图认为，艺术激起人的情感，从而扰乱了人们的道德生活的次序和和谐。A 对B 错
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