考题
目前修辞格分类最多的著作是()。
A.《修辞格》B.《辞格汇编》C.《汉语修辞格大辞典》D.《辞格》
考题
关于修辞格的特点,下面说法中不正确的是()。
A、修辞格表现为纯客观性B、修辞格具有特定的结构形式C、修辞格具有表意的双关性D、修辞格具有民族性
考题
"秋水如神玉为骨,词源如海笔如椽。”一对()。
A.只是辞格的连用B.既不是兼用，也不是连用C.只是辞格的兼用D.既含有辞格的兼用，又含有辞格的连用
考题
辞格的兼用是指()
A.一个句子从不同角度看属于不同辞格。B.一个句子采用了兼语句式。C.一个句子或段落中同时使用了几种辞格。D.一个句子的一个辞格兼有其他意义。
考题
辞格分类的差异表现在()
A.辞格认识的差异B.辞格分类角度的差异C.新的修辞格的建立D.各个辞格内部的分类差异
考题
巾帼不让须眉包含着（）修辞格。A、博喻B、借代C、暗喻D、通感
考题
把物当作人来描述的修辞格叫（）；把人当作物或者把某种物当作其他物来描述的修辞格叫（）。
考题
修辞格也称辞格。在中国最早提出这一概念的是（）A、孔子B、孟子C、老子D、唐钺
考题
“白猫、黑猫，只要提住老鼠就是好猫。”试分析邓小平的这句话用了什么修辞格，这种修辞格的修辞作用是什么？本句使用该修辞格有什么好处？
考题
目前修辞格分类最多的著作是（）。A、《汉语修辞格大辞典》B、《修辞格》C、《辞格汇编》D、《辞格》
考题
“秋水如神玉为骨，词源如海笔如椽”一对（）A、只是辞格的兼用B、只是辞格的连用C、既含有辞格的兼用，又含有辞格的连用D、既不兼用，也不连用
考题
多种辞格综合运用，可以收到更加突出的修辞效果。常见的综合运用有（）。A、辞格的兼用B、辞格的套用C、辞格的借用D、辞格的连用
考题
无疑而问，自问自答，这种修辞格叫（）。A、反问B、设问C、反复D、对比
考题
“你的耳朵在侦查”这句话运用（）修辞格。A、通感B、移觉C、映衬D、对比
考题
“正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。”属于（）。A、修辞格的连用B、修辞格的兼用C、修辞格的套用D、修辞格的混用
考题
“难道我会同意他的要求？”运用（）辞格。A、设问B、反问C、反复D、对比
考题
单选题“难道我会同意他的要求？”运用（）辞格。A
设问B
反问C
反复D
对比
考题
单选题无疑而问，自问自答，这种修辞格叫（）。A
反问B
设问C
反复D
对比
考题
单选题辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格，也叫（）。A
兼格B
辞格C
设问D
通感
考题
问答题“白猫、黑猫，只要提住老鼠就是好猫。”试分析邓小平的这句话用了什么修辞格，这种修辞格的修辞作用是什么？本句使用该修辞格有什么好处？
考题
多选题多种辞格综合运用，可以收到更加突出的修辞效果。常见的综合运用有（）。A辞格的兼用B辞格的套用C辞格的借用D辞格的连用
考题
单选题“秋水如神玉为骨，词源如海笔如椽”一对（）A
只是辞格的兼用B
只是辞格的连用C
既含有辞格的兼用，又含有辞格的连用D
既不兼用，也不连用
考题
单选题“你的耳朵在侦查”这句话运用（）修辞格。A
通感B
移觉C
映衬D
对比
考题
填空题把物当作人来描述的修辞格叫（）；把人当作物或者把某种物当作其他物来描述的修辞格叫（）。
考题
单选题“正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。”属于（）。A
修辞格的连用B
修辞格的兼用C
修辞格的套用D
修辞格的混用
考题
单选题修辞格也称辞格。在中国最早提出这一概念的是（）A
孔子B
孟子C
老子D
唐钺
