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下列有关单倍体相关知识的叙述，正确的是（）
- A、单倍体是指具有一个染色体组的生物体
- B、单倍体育种的方法可用来培育新的物种
- C、单倍体育种能够明显地延长育种年限
- D、培育单倍体的常用方法是花药离体培养
参考答案
更多 “下列有关单倍体相关知识的叙述，正确的是（）A、单倍体是指具有一个染色体组的生物体B、单倍体育种的方法可用来培育新的物种C、单倍体育种能够明显地延长育种年限D、培育单倍体的常用方法是花药离体培养” 相关考题
考题
护士发现糖尿病患者缺乏饮食治疗的知识，正确的陈述为A．知识缺乏：与缺乏糖尿病饮食治疗的相关知识有关B．知识缺乏：缺乏糖尿病饮食治疗的相关知识C．知识缺乏：与糖尿病有关D．知识缺乏(特定的)E．知识缺乏
考题
护士发现病人缺乏某方面的知识,下列陈述正确的是A.知识缺乏:与缺乏糖尿病健康行为的知识有关S
护士发现病人缺乏某方面的知识，下列陈述正确的是A.知识缺乏：与缺乏糖尿病健康行为的知识有关B.知识缺乏：与患糖尿病有关C.知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识D.知识缺乏(特定的)E.知识缺乏
考题
关于护士发现糖尿病患者缺乏饮食治疗的知识，正确的是A.知识缺乏：与缺乏糖尿病饮食治疗的相关知识有关
B.知识缺乏：缺乏糖尿病饮食治疗的相关知识
C.知识缺乏：与糖尿病有关
D.知识缺乏（特定的）
E.知识缺乏
考题
下列关于护士发现糖尿病患者缺乏饮食治疗的知识，正确的是A:知识缺乏：与缺乏糖尿病饮食治疗的相关知识有关
B:知识缺乏：缺乏糖尿病饮食治疗的相关知识
C:知识缺乏：与糖尿病有关
D:知识缺乏（特定的）
E:知识缺乏
考题
下列关于单倍体的叙述，不正确的是（ ）。A．花药离体培养得到的植株，一定是单倍体
B．有两个染色体组的生物体，可能是单倍体
C．基因型为aaaBBBccc的植株，一定是单倍体
D．由未受精的卵细胞发育成的个体，一定是单倍体
考题
下列有关单倍体的叙述中，正确的是（）A、体细胞中含有一个染色体组的个体B、体细胞中含有奇数染色体数目的个体C、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体D、体细胞中含有奇数染色体组数目的个体
考题
下列有关单倍体、二倍体和多倍体的叙述正确的是（）A、单倍体的体细胞中一定只含一个染色体组B、体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C、四倍体番茄的维生素C的含量比二倍体的品种几乎增加了一倍D、六倍体小麦花药离体培养所得植株是三倍体
考题
关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是（）。A、限制酶可以使特定碱基对之间的氢键断裂B、试管苗、试管牛都属于无性生殖C、脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种D、植物体细胞杂交.能克服远源杂交不亲和的障碍.培育出的新品种一定不是单倍体
考题
下列各项中，正确的是（）①六倍体的单倍体含有3个染色体组②单倍体的体细胞中含有本物种配子数目染色体③单倍体都只含有一个染色体组④体细胞只含有一个染色体组的一定是单倍体A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
考题
下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（）①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④基因型为aaaBBBCcc的植株一定是单倍体⑤基因型为Abcd的生物体一般是单倍体A、③④⑤B、②③④C、①③⑤D、②④⑤
考题
下列有关单倍体的叙述，错误的是（）A、含有奇数染色体组的个体一定是单倍体B、由生物的卵细胞发育成的个体一定都是单倍体C、体细胞中含有两个染色体组的生物体，也可能是单倍体D、与正常植株相比，单倍体植株一般长得弱小，且高度不育
考题
下列关于单倍体的叙述中正确的是（）①体细胞中含有一个染色体组的个体是单倍体②单倍体的体细胞中只含一个染色体组③含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体④未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体A、①②③④B、①③④C、①②③D、②③④
考题
下列关于单倍体的叙述中，不正确的是（）A、单倍体的体细胞中只有一个染色体组B、花药离体培养获得的植株是单倍体C、卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体D、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体
考题
关于单倍体的叙述正确的是（）①单倍体中含有一个染色体组②单倍体只含一条染色体③单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体④单倍体细胞中只含有一对染色体⑤未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体A、①②B、①⑤C、③⑤D、④⑤
考题
下列关于单倍体、二倍体、多倍体叙述，不正确的是：（）A、由受精卵发育成的生物体细胞中，有几个染色体组就叫做几倍体B、由配子发育成的生物体细胞中，有几个染色体组都叫做单倍体C、单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎杆粗壮，果实种子较大D、单倍体都是纯种，多倍体的等位基因至少三个
考题
关于单倍体育种和细胞产物的工厂化生产的相关叙述不正确的是（）A、单倍体育种其优点是能缩短育种年限B、单倍体育种培育品种为单倍体C、细胞产物的工厂化生产有利于节约资源D、细胞产物的工厂化生产有利于保护环境
考题
有关知识的描述何者是不正确的（）A、拥有良好的健康相关行为的知识就会有相应的良好的健康相关行为B、知识和行为没有关系，如医生有吸烟危害健康的知识，但医生吸烟率并不低C、知识是行为产生的基础，是行为产生的必要条件，但不是充分条件D、知识是行为产生的后果
考题
下列关于变异的有关叙述，正确的是（）。A、由配子直接发育而来的个体都叫单倍体B、三倍体无籽西瓜属于不可遗传变异C、患某种遗传病的人一定携带此病的致病基因D、染色体变异、基因突变均可用光学显微镜直接观察
考题
下列关于单倍体的叙述中，不正确的是（）A、单倍体的体细胞中只有一个染色体组B、花粉粒发育形成的植株是单倍体C、卵细胞直接发育成雄蜂是单倍体D、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体
考题
下面有关单倍体的叙述中，不正确的是（）A、由未受精的卵细胞发育而成的个体B、花药经过离体培养而形成的个体C、凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体D、普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体
考题
下列有关育种的叙述正确的是（）A、单倍体育种的原理是染色体结构的变异B、人工诱变可培育出合成人生长激素的大肠杆菌C、种子长成植株过程中会出现基因重组D、青霉素高产菌株的育成原理为基因突变
考题
单选题有关知识的描述何者是正确的?A
拥有良好的健康相关行为的知识就会有相应的良好的健康相关行为B
知识和行为没有关系，如医生有吸烟危害健康的知识，但医生吸烟率并不低C
知识是行为产生的基础，是行为产牛的必要条件.但不是充分条件D
知识是行为产生的后果
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