网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

婴儿无意注意发生的时间()。

  • A、出生后就有
  • B、生后1-2个周
  • C、生后2-3周
  • D、生后3-4个月

参考答案

更多 “婴儿无意注意发生的时间()。A、出生后就有B、生后1-2个周C、生后2-3周D、生后3-4个月” 相关考题
考题 某学生对数学很感兴趣,因而对该学科学习的注意力保持时间较长,这种注意被称为( )。A.无意注意B.有意注意C.无意后注意D.有意后注意

考题 两种注意之间转换规律的应用的原因不包括()。A、单纯依靠无意注意,缺乏目的性B、紧张的意志努力,难保持长时间的有意注意C、有意注意促使幼儿把注意维持在活动对象上D、依靠无意注意,缺乏计划性

考题 新生儿注意的表现特点是()。A、纯粹的无意注意B、短时间的不稳定注意C、纯粹的有意注意D、短时间的稳定注意

考题 不是小儿注意力的发展规律的是 ( )A、有意注意是无目的的行为B、无意注意是自然发生的C、婴儿期以无意注意为主D、随年龄增长产生选择性注意力E、5~6岁小儿能控制注意力

考题 无意注意和有意注意之间的关系表现为( )。 (A)无意注意可以转化为有意注意(B)有意注意可以转化为无意注意 (C)有意注意不能转化为无意注意 (D)各自独立互不转化 (A)无意注意可以转化为有意注意(B)有意注意可以转化为无意注意 (C)有意注意不能转化为无意注意 (D)各自独立互不转化

考题 一岁以后,由于言语的产生和发展使婴儿注意活动进入了更高的层次,即(  ) A.随意注意 B.不随意注意 C.无意注意 D.第二信号系统

考题 ()是注意的两个类型A、长时间注意和瞬间注意B、有意注意和随意注意C、有意注意和无意注意D、瞬时注意和持续注意

考题 婴儿晚期,儿童的无意注意有了进一步的发展,他们能够比较长时间地集中注意于某一事物。

考题 学前儿童注意发展的趋势()注意的发生先于选择性注意的发生,无意注意的发生发展早于有意注意的发生发展。

考题 无意注意和有意注意之间的关系表现为()。A、无意注意可以转化为有意注意B、有意注意可以转化为无意注意C、有意注意不能转化为无意注意D、各自独立互不转化

考题 婴儿无意注意占主导地位的年龄阶段是()。A、0~1岁B、0~3岁C、3~4岁D、3~6岁

考题 ()注意是0-3岁婴儿的主导注意类型。A、有意B、无意C、分散D、集中

考题 婴儿发生腹泻,要注意什么?

考题 整个婴儿期无意注意占主导地位。

考题 3岁以前婴儿注意发展的特点是()。A、以有意注意为主B、以无意注意为主C、无意注意处于发展的初级阶段D、有意注意有了较大发展

考题 整个婴儿期占主导地位的是()A、无意注意B、有意注意C、随意注意D、以上均不正确

考题 有意注意和无意注意的关系是()。A、无意注意可以转化为有意注意B、无意注意不能转化为有意注意C、有意注意可以转化为无意注意D、有意注意不能转化为无意注意

考题 单选题()注意是0-3岁婴儿的主导注意类型。A 有意B 无意C 分散D 集中

考题 单选题不是小儿注意力的发展规律的是( )A 有意注意是无目的的行为B 无意注意是自然发生的C 婴儿期以无意注意为主D 随年龄增长产生选择性注意力E 5~6岁小儿能控制注意力

考题 多选题无意注意和有意注意之间的关系表现为()。A无意注意可以转化为有意注意B有意注意可以转化为无意注意C有意注意不能转化为无意注意D各自独立互不转化

考题 填空题学前儿童注意发展的趋势()注意的发生先于选择性注意的发生,无意注意的发生发展早于有意注意的发生发展。

考题 判断题婴儿晚期,儿童的无意注意有了进一步的发展,他们能够比较长时间地集中注意于某一事物。A 对B 错

考题 单选题3岁以前婴儿注意发展的特点是()。A 以有意注意为主B 以无意注意为主C 无意注意处于发展的初级阶段D 有意注意有了较大发展

考题 单选题()是注意的两个类型A 长时间注意和瞬间注意B 有意注意和随意注意C 有意注意和无意注意D 瞬时注意和持续注意

考题 单选题整个婴儿期占主导地位的是()A 无意注意B 有意注意C 随意注意D 以上均不正确

考题 判断题整个婴儿期无意注意占主导地位。A 对B 错

考题 单选题婴儿无意注意发生的时间()。A 出生后就有B 生后1-2个周C 生后2-3周D 生后3-4个月