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通过印度狼孩和美国女孩基尼的事实说明,具备正常遗传素质的儿童,其心理发展受环境的决定性影响。()


参考答案

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考题 “印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有( )。A.后天的饮食因素B.居住条件因素C.后天的环境因素D.教育因素

考题 印度曾发现过两个“狼孩”,虽都具有人的遗传素质,最终难以成长为正常的人,这个事例说明了()。 A.遗传素质是人的发展的生理前提B.遗传素质的成熟制约人的发展C.遗传素质的差异性对人的影响D.遗传素质对人的发展不起决定作用

考题 20世纪20年代初,在印度发现狼孩,7~8岁时被人发现时已没有语言能力,不能独立行走,尽管专家提供了丰富的生活条件和学习条件,但直至6年后才开始行走,这与训练动物的时间不相上下,到17岁死去之前,仅学会几十个单词,整体发育相当于2岁儿童水平,通过此例子,你认为下面哪个答案是正确的A.狼孩的遗传基因没有缺陷,但营养太差B.狼孩的智力有问题,学习有困难C.狼孩的遗传基因有缺陷,接受能力差D.狼孩的遗传基因没有缺陷,但已错过接受教育的关键期E.狼孩受恶劣环境影响,造成智力下降

考题 印度狼孩的事例充分说明了()A.遗传素质只能为人的发展提供可能B.自然环境不利于人的发展C.人的发展同社会环境是分不开的D.社会环境决定人的发展E.错过了关键期的教育收效不高

考题 20世纪20年代初,在印度发现的狼孩,在被人发现时,7~8岁,已没有语言能力,不能独立行走,尽管专家提供了丰富的生活条件和学习条件,但直至6年后才开始行走(这与训练动物的时间不相上下),到17岁死去之前,仅学会几十个单词,整体发育相当于2岁儿童水平。通过此例子,你认为下面哪个答案是正确的A.狼孩的遗传基因没有缺陷,但营养太差B.狼孩的智力有问题,学习有困难C.狼孩的遗传基因有缺陷,接受能力差D.狼孩的遗传基因没有缺陷,但已错过接受教育的关键期E.狼孩受恶劣环境影响,造成智力下降

考题 人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C、遗传素质在人的身心发展中不起作用D、自然环境在人的身心发展中起决定作用

考题 “印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有()。A、后天的饮食因素B、居住条件因素C、后天的环境因素D、教育因素

考题 狼孩阿玛拉和卡玛拉的经历主要反映了()对儿童心理的影响。A、遗传素质B、生理成熟C、环境D、实践活动

考题 印度狼孩与其他同年龄儿童在思维,行为等方面存在巨大的差别的事实说明了()A、发展不是简单的变化B、发展不是单纯的心理成熟C、教育不等于发展D、教育等于发展

考题 印度“狼孩”事件说明()。A、遗传是心理发展的物质基础B、环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实C、环境决定个体的发展D、环境制约个体心理发展水平和方向

考题 印度狼孩卡玛拉和阿玛拉,不会直立行走,不会说话,没有人类的动作和情感,事实说明具备正常遗传素质的儿童,其心理发展受()的决定性影响。A、遗传B、成熟C、环境D、教育

考题 印度"狼孩"的事例充分说明了()A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、人的发展同社会环境是分不开的C、社会环境决定人的发展D、错过了关键期的教育收效不高

考题 印度狼孩从小就在狼群中生活,没有正常人类儿童的心理。这说明社会环境对心理具有特别重要的作用。

考题 许多地方出现的“狼孩”事件说明()在人的身心发展中不起决定作用。A、教育B、环境C、个体主观能动性D、遗传素质

考题 历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。

考题 对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起( )A、前提作用B、决定作用C、导向作用

考题 印度狼孩的事例充分说明了()A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、自然环境不利于人的发展C、人的发展同社会环境是分不开的D、社会环境决定人的发展E、错过了关键期的教育收效不高

考题 单选题狼孩阿玛拉和卡玛拉的经历主要反映了()对儿童心理的影响。A 遗传素质B 生理成熟C 环境D 实践活动

考题 单选题印度狼孩与其他同年龄儿童在思维,行为等方面存在巨大的差别的事实说明了()A 发展不是简单的变化B 发展不是单纯的心理成熟C 教育不等于发展D 教育等于发展

考题 多选题印度"狼孩"的事例充分说明了()A遗传素质只能为人的发展提供可能B人的发展同社会环境是分不开的C社会环境决定人的发展D错过了关键期的教育收效不高

考题 单选题许多地方出现的“狼孩”事件说明()在人的身心发展中不起决定作用。A 教育B 环境C 个体主观能动性D 遗传素质

考题 单选题印度狼孩卡玛拉和阿玛拉,不会直立行走,不会说话,没有人类的动作和情感,事实说明具备正常遗传素质的儿童,其心理发展受()的决定性影响。A 遗传B 成熟C 环境D 教育

考题 单选题人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了()。A 遗传素质在人的身心发展中起决定作用B 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C 遗传素质在人的身心发展中不起作用D 自然环境在人的身心发展中起决定

考题 判断题历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。A 对B 错

考题 判断题印度狼孩从小就在狼群中生活,没有正常人类儿童的心理。这说明社会环境对心理具有特别重要的作用。A 对B 错

考题 判断题通过印度狼孩和美国女孩基尼的事实说明,具备正常遗传素质的儿童,其心理发展受环境的决定性影响。()A 对B 错

考题 单选题印度“狼孩”事件说明()。A 遗传是心理发展的物质基础B 环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实C 环境决定个体的发展D 环境制约个体心理发展水平和方向