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多选题
印度"狼孩"的事例充分说明了()
A

遗传素质只能为人的发展提供可能

B

人的发展同社会环境是分不开的

C

社会环境决定人的发展

D

错过了关键期的教育收效不高


参考答案

参考解析
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考题 印度曾发现过两个“狼孩”,虽都具有人的遗传素质,最终难以成长为正常的人,这个事例说明了()。 A.遗传素质是人的发展的生理前提B.遗传素质的成熟制约人的发展C.遗传素质的差异性对人的影响D.遗传素质对人的发展不起决定作用

考题 印度狼孩的事例充分说明了()A.遗传素质只能为人的发展提供可能B.自然环境不利于人的发展C.人的发展同社会环境是分不开的D.社会环境决定人的发展E.错过了关键期的教育收效不高

考题 “狼孩”没有意识,是因为狼孩脱离了社会,缺失了人类所特有的社会实践活动。()

考题 “狼孩”的事例反映出家庭的早期性对人一生的发展都非常重要。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()体现环境因素对人的心理发展起决定作用。 A、龙生龙,凤生凤”B、DNAC、“江山易改,本性难移”D、“狼孩”卡玛拉事例

考题 据文献记载,在印度曾多次发现小孩被母狼叼走.并在狼群中长大的事例。这些“狼孩”有的虽已七八岁,甚至十几岁,但都不会说话,不会思维。这类事例表明( )。A.狼孩的脑子天生就是笨的,不聪明的B.狼孩的脑子不是人脑C.狼孩的脑子虽是人脑,但思维不一定是人脑的机能D.狼孩没有社会实践,所以不可能产生思维

考题 20世纪20年代初,在印度发现的狼孩,在被人发现时,7~8岁,已没有语言能力,不能独立行走,尽管专家提供了丰富的生活条件和学习条件,但直至6年后才开始行走(这与训练动物的时间不相上下),到17岁死去之前,仅学会几十个单词,整体发育相当于2岁儿童水平。通过此例子,你认为下面哪个答案是正确的A.狼孩的遗传基因没有缺陷,但营养太差B.狼孩的智力有问题,学习有困难C.狼孩的遗传基因有缺陷,接受能力差D.狼孩的遗传基因没有缺陷,但已错过接受教育的关键期E.狼孩受恶劣环境影响,造成智力下降

考题 印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是A. 自然环境 B. 人的大脑 C. 个体活动 D. 社会实践活动

考题 据文献记载,在印度曾多次发现小孩被狼叼走,并在狼群中长大。这些狼孩有的虽已七八岁,甚至是十来岁,但都不会说话,不会思维。这些事例说明()A狼孩的脑子虽是人脑,但思维不一定是人脑的机能B狼孩的脑子不是人脑C狼孩的脑子天生就是笨的、不聪明的D狼孩没有参与社会实践,所以不可能产生思维

考题 ()体现环境因素对人的心理发展起决定作用。A、“江山易改,本性难移”B、“龙生龙,凤生凤”C、“狼孩”卡玛拉事例D、DNA

考题 人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。

考题 印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是()A、自然环境B、人的大脑C、个体活动D、社会实践活动

考题 猴孩、鸡孩、狼孩的案例充分说明()对人的发展有影响意义。A、遗传基因B、社会环境C、学校教育D、个体的努力程度

考题 印度"狼孩"的事例充分说明了()A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、人的发展同社会环境是分不开的C、社会环境决定人的发展D、错过了关键期的教育收效不高

考题 印度狼孩从小就在狼群中生活,没有正常人类儿童的心理。这说明社会环境对心理具有特别重要的作用。

考题 “狼孩”事例说明:在儿童成长过程中,如果缺乏人际交往,儿童就无法顺利成为社会人。

考题 印度狼孩的事例充分说明了()A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、自然环境不利于人的发展C、人的发展同社会环境是分不开的D、社会环境决定人的发展E、错过了关键期的教育收效不高

考题 据文献记载,在印度曾多次发现小孩被母狼叨走,并在狼群中长大的事例。这样的“狼孩”,有的虽七、八岁,甚至十几岁,但都不会说话,不会思维。这类事例包含的哲学道理是()A、没有社会实践,不会形成意识B、意识不一定是人脑的机能C、狼孩的脑子不是人脑D、早期教育对人的成长是至关重要的

考题 “狼孩”事件充分说明了人的心理对于人的()的依存性。

考题 商鞅立木赏金的事例充分说明了()。A、守法B、奉献C、诚信D、服务

考题 单选题 印度“狼孩”的事例表明,个体在早期心理发展的某一个短暂时期内,对某类刺激特别敏感,一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为( )。A 最近发展期B 声张高峰期C 心理断乳期D 发展关键期

考题 单选题印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是().A 自然环境B 人的大脑C 个体活动D 社会实践活动

考题 判断题“狼孩”事例说明:在儿童成长过程中,如果缺乏人际交往,儿童就无法顺利成为社会人。A 对B 错

考题 单选题据文献记载,在印度曾多次发现小孩被狼叼走,并在狼群中长大。这些狼孩有的虽已七八岁,甚至是十来岁,但都不会说话,不会思维。这些事例说明()A 狼孩的脑子虽是人脑,但思维不一定是人脑的机能B 狼孩的脑子不是人脑C 狼孩的脑子天生就是笨的、不聪明的D 狼孩没有参与社会实践,所以不可能产生思维

考题 填空题人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。

考题 单选题猴孩、鸡孩、狼孩的案例充分说明()对人的发展有影响意义。A 遗传基因B 社会环境C 学校教育D 个体的努力程度

考题 填空题“狼孩”事件充分说明了人的心理对于人的()的依存性。