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实验研究试图探讨事物之间的什么关系？（）

  • A、包含
  • B、因果
  • C、顺序
  • D、大小

参考答案

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考题 下列哪种研究方法被认为可以直接考察事物之间的因果关系() A.相关研究B.实验法C.观察法D.调查法
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考题 从探究事物的关系上看,心理学的研究方法包括() A、实验研究B、真实验法C、观察法D、个案研究
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考题 关于病因研究的方法，下列叙述哪项不恰当A、病因研究的方法有描述性研究、分析性研究和流行病学实验研究B、流行病学主要从群体水平探讨病因C、临床医学主要从个体水平探讨病因D、临床医学验证病因最可靠E、流行病学实验验证病因最可靠
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考题 在教育研究中，变量不是要研究的内容，研究要探讨的是常量之间的关系。一项研究通常至少涉及两个变量之间的关系。()
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考题 抽样方法的用途：（ ）。A.提供表示事物特征的数据 B.研究取样和试验方法，确定合理实验方案 C.分析影响事物变化的因素 D.分析事物之间的相互关系
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考题 解释性调查研究是以探讨社会现状之间的（）为目的的调查研究。
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考题 探索事物因果联系的研究方法是（）。A、定量研究B、定性研究C、调查研究D、实验研究
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考题 在科学管理时期，泰勒等人所倡导的是（　）理论。A、科学实验方法B、动作与时间研究C、动作与时间探讨D、科学实验研究方式
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考题 侧重于探讨现象的本质，发现新理论框架和模式的研究属于（）A、质性研究B、前瞻性研究C、实验性研究D、类实验性研究
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考题 主要用于深入研究事物之间的因果关系调查方法是（）A、文案法B、询问法C、观察法D、实验法
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考题 中国的五行观念，体现了事物之间的什么关系？（）A、和谐B、对立C、矛盾D、转化
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考题 文献的渊源研究是一种从文学内部探讨作品之间关系的研究。
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考题 根据自变量的性质，探讨空间密度与幼儿攻击性行为之间的关系的实验研究称为（）A、验证性实验B、多因子实验C、S-R法则实验D、P-R法则实验
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考题 抽样方法的用途（）。A、提供表示事物特征的数据B、研究取样和试验方法，确定合理实验方案C、分析影响事物变化的因素D、分析事物之间的相互关系
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考题 说明社会现象发生的原因，预测事物的发展后果，探讨社会现象的因果关系，属于（）。A、专题性研究B、描述性研究C、探索性研究D、解释性研究
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考题 人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法是（）。A、实验法B、观察法C、调查法D、访谈法
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考题 通过对事实的考察、现状的了解、材料的搜集来认识问题或探讨现象之间联系的研宄方法称之为（）。A、调查研究法B、文献研宄法C、实验研究法D、观察研究法
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考题 在有目的地变革事物的过程中观察事物、探索规律的科研方法是（）。A、观察研究法B、实验研究法C、文献研究法D、调查研究法
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考题 从探究事物的关系上看，心理学的研究方法主要包括实验研究和描述研究。（）
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考题 被测信号参数与实验仪器技术指标之间有什么关系，如何根据实验要求选择仪器？
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考题 单选题中国的五行观念，体现了事物之间的什么关系？（）A 和谐B 对立C 矛盾D 转化
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考题 单选题通过对事实的考察、现状的了解、材料的搜集来认识问题或探讨现象之间联系的研宄方法称之为（）。A 调查研究法B 文献研宄法C 实验研究法D 观察研究法
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考题 单选题侧重于探讨现象的本质，发现新理论框架和模式的研究属于（）A 质性研究B 前瞻性研究C 实验性研究D 类实验性研究
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考题 单选题主要用于深入研究事物之间的因果关系调查方法是（）A 文案法B 询问法C 观察法D 实验法
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考题 单选题探索事物因果联系的研究方法是（）。A 定量研究B 定性研究C 调查研究D 实验研究
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考题 单选题人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法是（）。A 实验法B 观察法C 调查法D 访谈法
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考题 单选题根据自变量的性质，探讨空间密度与幼儿攻击性行为之间的关系的实验研究称为（）A 验证性实验B 多因子实验C S-R法则实验D P-R法则实验
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