考题
在相同的观测条件下进行一组观测,得到的观测值为等精确度观测值。此题为判断题(对，错)。
考题
描述集中趋势指标的（）是指一组由小到大顺序排列的观测值中位次居中的那个观测值。
A.几何均数
B.样本均数
C.中位数
D.算术均数
考题
当一组观测结果中出现极端值时，常用()作为观测结果的代表值。A.标准差
B.平均数
C.众数
D.中数
考题
对某一量多次重复观测得到一组观测值，则该量的最或然值是指这组观测值的()。A:最小值B:中间值C:最大值D:算术平均值
考题
悬沙测验Ⅰ型误差试验，使用瞬时仪器的，间歇连续取30个样品作为一组，各观测样品含沙量值作Gi，组平均含沙量值作标准Bi。源误差主要是观测值和标准值的偏差。
考题
对某一量进行观测后得到一组观测值，则该量的最或然值为这组观测值的 （）。A、最大值B、最小值C、算术平均值D、中间值
考题
GPS网的同步观测是指（）以上接收机同时对同一组卫星进行的观测。
考题
对某一角度进行了一组观测，则该角的最或是值为该组观测值的（）。
考题
对某一量进行观测后得到一组观测，则该量的最或是值为这组观测值的（）。A、最大值B、算术平均值C、最小值D、任意一个值均可
考题
在误差理论中，精度是指一组观测值误差分布的（）A、对称程度B、均匀程度C、正负抵消程度D、密集或离散程度
考题
在测量工作中，（）是一组有限个数观测值实用上的精度指标。A、中误差B、标准差C、均方差D、协方差
考题
测量误差也称观测误差，是指观测值与其真实值之间的差异。
考题
Dixon检验法用于一组观测值的一致性检验和剔除一组观测值中的异常值，适用于检出（）异常值。A、一个或多个B、一组C、 大于一个
考题
异常值在数理统计里一般是指一组观测值中与平均值的偏差超过三倍标准差的测定值
考题
观测值的中误差，其概念是（）A、代表一组观测值取平均后的误差B、代表一组观测值的平均误差C、每个观测值平均水平的误差D、代表一组观测值中各观测值的误差
考题
若一组观测值的观测条件相同则它们的精度相同。
考题
单选题观测值的中误差，其概念是（）A
代表一组观测值取平均后的误差B
代表一组观测值的平均误差C
每个观测值平均水平的误差D
代表一组观测值中各观测值的误差
考题
单选题在误差理论中，精度是指一组观测值误差分布的（）A
对称程度B
均匀程度C
正负抵消程度D
密集或离散程度
考题
判断题异常值在数理统计里一般是指一组观测值中与平均值的偏差超过三倍标准差的测定值A
对B
错
考题
单选题对某一量进行观测后得到一组观测值，则该量的最或是值为这组观测值的（）。A
最大值B
最小值C
算术平均值D
中间值
考题
单选题Dixon检验法用于一组观测值的一致性检验和剔除一组观测值中的异常值，适用于检出（）异常值。A
一个或多个B
一组C
大于一个
考题
判断题若一组观测值的观测条件相同则它们的精度相同。A
对B
错
考题
判断题悬沙测验Ⅰ型误差试验，使用瞬时仪器的，间歇连续取30个样品作为一组，各观测样品含沙量值作Gi，组平均含沙量值作标准Bi。源误差主要是观测值和标准值的偏差。A
对B
错
考题
单选题一组观测值的标准得分是指：（）A
（观测值－均值）/方差B
（均值－观测值）/方差C
（均值－观测值）/标准误差D
（观测值－均值）/标准差
考题
单选题在测量工作中，（）是一组有限个数观测值实用上的精度指标。A
中误差B
标准差C
均方差D
协方差
