考题
社会历史可划分为()以及共产主义社会。
A.原始社会B.奴隶制社会C.封建社会D.资本主义社会
考题
马克思依据生产关系的性质,把社会历史划分为()。
A、原始社会B、奴隶制社会和封建制社会C、资本主义社会D、社会主义社会和共产主义社会
考题
教育学作为一门独立形态的科学形成于( )A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会
考题
教育学作为一门独立形态的学科，形成于（ ）。
A.资本主义社会初期 C.奴隶社会初期
B.封建社会末期 D.原始社会末期
考题
人类的职业道德真正形成于（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
考题
职业道德形成于（）A、原始社会末期B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
考题
对外贸易发展的重要作用是从（）开始的。A、奴隶制社会B、封建社会C、资本主义社会D、原始社会末期
考题
一般来说，民族形成的时间是（）。A、原始社会B、奴隶制社会C、封建制社会D、资本主义社会
考题
职业道德在（）形成A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
考题
人类最初的领导活动产生于（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
考题
从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展程度和社会性质，可以把民族划分为（）。A、奴隶制民族B、封建主义民族C、资本主义民族D、社会主义民族E、共产主义民族
考题
当然经济作为一种人类社会发展交互关系的经济形式，它最初的形成是（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
考题
新闻活动最早出现于（）。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会
考题
把民族划分为奴隶制民族、封建主义民族、资本主义民族、社会主义民族，主要是侧重与民族的（）。A、自然属性B、社会属性C、生物属性D、特征属性
考题
对外贸易对经济发展的重要作用是从（）开始的。A、原始社会末期B、奴隶制社会C、封建社会D、资本主义社会
考题
教育学成为一门独立的学科，形成于（）A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、原始社会
考题
宗教最早出现于（）。A、资本主义社会B、封建社会C、奴隶社会D、原始社会
考题
社会历史可划分为（）以及共产主义社会。A、原始社会B、奴隶制社会C、封建社会D、资本主义社会
考题
哲学正式形成于（）A、奴隶制社会B、原始社会C、封建社会D、资本主义社会
考题
单选题教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）A
资本主义社会初期B
封建社会末期C
奴隶社会初期D
原始社会末期
考题
单选题哲学正式形成于（）A
奴隶制社会B
原始社会C
封建社会D
资本主义社会
考题
单选题人类最初的领导活动产生于（）。A
原始社会B
奴隶社会C
封建社会D
资本主义社会
考题
单选题对外贸易对经济发展的重要作用是从（）开始的。A
原始社会末期B
奴隶制社会C
封建社会D
资本主义社会
考题
多选题社会历史可划分为（）以及共产主义社会。A原始社会B奴隶制社会C封建社会D资本主义社会
考题
单选题教育学成为一门独立的学科，形成于（）A
奴隶社会B
封建社会C
资本主义社会D
原始社会
考题
单选题当然经济作为一种人类社会发展交互关系的经济形式，它最初的形成是（）。A
原始社会B
奴隶社会C
封建社会D
资本主义社会
考题
单选题职业道德在（）形成A
原始社会B
奴隶社会C
封建社会D
资本主义社会