考题
行政良心是形成行政良知的途径,行政良知又是行政良心的根据。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“良知”“良能”和“良心”是由孔子提出的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下面关于行政良心与行政良知关系的表述中，错误的是()。A.行政良知是发现行政良心的过程B.行政良知是形成行政良心的途径C.行政良心是行政良知的根据D.行政良知是认识行政良心的结果
考题
在中国人的概念中,道德是________,也叫良知,是人性中先天的善。道德在中国人看来,是一种很高的________。
A.修养;良心B.善良;责任C.责任;善良D.良心;修养
考题
( ) 对于 人性 相当于 正义 对于 ( )A．良心 和谐B．良知 和谐C．良知 和平D．良心 和平
考题
反映良知、良心、理性等侧面的个性结构是（）A本我B自我C无我D超我
考题
以下哪个概念不是孟子提出的（）。A、良心B、良知C、良好D、良能
考题
良心是良知、良情、良意的有机统一，三者互为因果，互相配合，其中良知是源泉，良意是基础，良情是关键。
考题
孟子把“心性本体”称为（）A、本能B、本性C、良知D、良心
考题
“良知”“ 良能”和 “良心”是由孔子提出的。
考题
行政良知与行政良心二者之间是什么关系？联系实际说明行政人员应该如何在其行政行为中充分发挥行政良心的重要作用。
考题
行政良知与行政良心二者之间是什么关系？联系实际说明行政人员应该如何在其行政行为中的充分发挥行政良心的重要作用？
考题
广义的行政良心包括（）。A、行政人格B、行政良知C、行政良能D、行政效能E、行政荣誉
考题
下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是（）。A、行政良知是形成行政良心的途径B、行政良知是认识行政良心的过程C、行政良知是发现行政良心的过程D、行政良心是行政良知的根据
考题
道德观念转化为道德实践的中介是（）。A、良心B、良知C、良能D、良理
考题
关于行政良知和行政良心的关于说法中，不正确的是（）A、行政良知是形成行政良心的途径B、行政良心是行政良知的根据C、行政良心是行政人员的职业责任意识D、以上都不对
考题
试述行政良知与行政良心二者之间是什么关系？联系实际说明行政人员应该如何在其行政行为中充分发挥行政良心的重要作用。
考题
单选题关于行政良知和行政良心的关于说法中，不正确的是（）A
行政良知是形成行政良心的途径B
行政良心是行政良知的根据C
行政良心是行政人员的职业责任意识D
以上都不对
考题
判断题“良知”“ 良能”和 “良心”是由孔子提出的。A
对B
错
考题
单选题反映良知、良心、理性等侧面的个性结构是（）A
本我B
自我C
无我D
超我
考题
单选题以下哪个概念不是孟子提出的（）。A
良心B
良知C
良好D
良能
考题
单选题孟子把“心性本体”称为（）A
本能B
本性C
良知D
良心
考题
单选题（）提出来的主张“良能、良知、良心”。A
孟子B
孔子C
荀子D
老子
考题
多选题广义的行政良心包括（）。A行政人格B行政良知C行政良能D行政效能E行政荣誉
考题
单选题下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是（）。A
行政良知是发现行政良心的过程B
行政良知是形成行政良心的途径C
行政良心是行政良知的根据D
行政良知是认识行政良心的过程
考题
单选题道德观念转化为道德实践的中介是（）。A
良心B
良知C
良能D
良理
考题
问答题行政良知与行政良心二者之间是什么关系？联系实际说明行政人员应该如何在其行政行为中的充分发挥行政良心的重要作用？
