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林木在正常生长情况下,其材积生长有一定规律性。当林木在数量成熟龄时,材积()生长量与材积()生长量相等。


参考答案

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考题 林木蓄积量是指一定面积林木中现存各种活立木的材积总量,可由任一棵的蓄积量乘以树木总株数求得。() 此题为判断题(对,错)。

考题 林木直径生长最快是在壮龄林时期。此题为判断题(对,错)。

考题 从林分林木材积生长的旺盛时期到工艺成熟期为止称壮龄阶段。此题为判断题(对,错)。

考题 种植点配置的意义:在造林及林木生长前期,对林木的光照、()利用及中间关系有一定的影响。A、水分B、养分C、肥料D、微生物

考题 林木群体生长发育要经过幼龄林时期、壮龄林时期、()、()、成熟林时期、过熟林时期六个阶段。

考题 将一元材积表中胸径每相差1cm的材积差数作为规定林分中林木胸径每生长1cm所引起的材积增长量,据此计算林分蓄积生长量的方法称为()

考题 材积差法是将一元材积表胸径每差()的材积差数,作为实现林分中林木胸径每生长该长度条件下所引起的材积生长量。A、0.5cmB、1cmC、2cmD、2.5cm

考题 在林木正常发育条件中,一般林木平均生长量达到最大值时,连年生长量等于平均生长量。

考题 实现森林永续利用的内部条件包括林地条件和林木条件,其中林木条件含有林木树种结构()径级结构、蓄积结构和生长量条件。A、交通条件B、社会条件C、年龄结构D、林木蓄积量和生长量

考题 林木群体的生长发育处在成熟林阶段,其树高、直径、材积生长量均处在高峰期

考题 林木生长量

考题 生长伐目的是使林木得到更多营养空间以促进林木生长,提高木材()。

考题 通常根据一年中林木()生长期的长短,把林木分成前期生长类型和全期生长类型。A、高B、直径C、材积D、叶

考题 根据立木材积三要素的理论,当两株林木的胸径相同,而两株林木的树干材积不相等时,这是由于两株林木的树高或树干()不同所引起的。

考题 林木在正常生长发育情况下,其材积生长有一定的规律性。从数学上证明:当林木在数量成熟龄时,材积连年生长量与材积平均生长量相等。

考题 林木生长

考题 数量成熟是指林分蓄积或材积平均生长量达到最大时的状态。当到达数量成熟龄时,平均生长量和连年生长量()

考题 ()是根据森林生长和发育的规律,在不同龄期,伐除部分林木,为保留的林木创造良好的生长环境,更好地发挥其有益的效能。

考题 单选题实现森林永续利用的内部条件包括林地条件和林木条件,其中林木条件含有林木树种结构()径级结构、蓄积结构和生长量条件。A 交通条件B 社会条件C 年龄结构D 林木蓄积量和生长量

考题 填空题林木在正常生长情况下,其材积生长有一定规律性。当林木在数量成熟龄时,材积()生长量与材积()生长量相等。

考题 填空题数量成熟是指林分蓄积或材积平均生长量达到最大时的状态。当到达数量成熟龄时,平均生长量和连年生长量()

考题 名词解释题林木生长量

考题 填空题生长伐目的是使林木得到更多营养空间以促进林木生长,提高木材()。

考题 判断题林木群体的生长发育处在成熟林阶段,其树高、直径、材积生长量均处在高峰期A 对B 错

考题 问答题林木在正常生长发育情况下,其材积生长有一定的规律性。从数学上证明:当林木在数量成熟龄时,材积连年生长量与材积平均生长量相等。

考题 填空题()是根据森林生长和发育的规律,在不同龄期,伐除部分林木,为保留的林木创造良好的生长环境,更好地发挥其有益的效能。

考题 判断题在林木正常发育条件中,一般林木平均生长量达到最大值时,连年生长量等于平均生长量。A 对B 错