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在不同环境下,车辆需要进行特别的养护。如春夏之交需要关注空调系统的使用,冬季需要关注冷却系统,北方区域冬天的防滑,南方区域雨季关注车辆防锈处理等。


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考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注__________、关注情境和关注学生三个阶段。

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为( )几个阶段。A、关注成绩B、关注生存C、关注情境D、关注学生

考题 冲突的解决有多种方式,区分不同解决方式的主要依据是()。 A.对自身需要的关注,对他人需要的关注B.对自身需要的关注,对组织需要的关注C.对员工需要的关注,对他人需要的关注D.对自身需要的关注,对团队需要的关注

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考题 小区的网络色码NCC的设置影响移动台在通话过程的行为,因此在边界区域需要特别关注。 A.错误B.正确

考题 根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题不同,把教师成长的阶段分为( )。 A.关注自身阶段 B.关注生存阶段 C.关注情境阶段 D.关注学生阶段

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和( )等三个阶段。

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为 ()等阶段。 A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我 E.关注他人

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考题 教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的( )。A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注发展阶段

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考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同,把教师的成长划分为关注生存、关注_____和关注_____等三个阶段。

考题 教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的()。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注发展阶段

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考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为()等阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我E、关注他人

考题 小区的网络色码NCC的设置影响移动台在通话过程的行为,因此在边界区域需要特别关注。

考题 多选题福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为()等阶段。A关注生存B关注情境C关注学生D关注自我E关注他人

考题 填空题福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同,把教师的成长划分为关注生存、关注_____和关注_____等三个阶段。

考题 问答题在雨季施工时,现场施工需要密切关注的问题有哪些?

考题 单选题教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的()。A 关注生存阶段B 关注情境阶段C 关注学生阶段D 关注发展阶段