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公司发展只需要关注自己，不需要关注社会责任。

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考题 某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（ ）。A．关注发展阶段B．关注学生阶段C．关注情境阶段D．关注生存阶段
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考题 项目催生事件,设计师做项目的时候只需要关心自己红线范围内具体的设计,不需要关注更大的环境影响。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的( )阶段。 A．关注发展 B．关注学生 C．关注情境 D．关注生存
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考题 告警集中监视功能实现了调度值班员只需要关注根告警,而不需要关注网管产生的所有告警。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 研发部门只需要关注产品质量,不需要关心产品成本。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列选项中，关于社会工作领域的扩展的描述正确的是()。A:关注机构盈利 B:关注机构效益 C:从困难人群到有需要人群 D:关注机构员工个人发展 E:从关注社会问题到关注社会和谐发展
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考题 下列选项中，关于社会工作领域的扩展的描述正确的是（ ）。A.关注机构盈利 B.关注机构效益 C.从困难人群到有需要人群 D.关注机构员工个人发展 E.从关注社会问题到关注社会和谐发展
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考题 社会工作从产生之初，到发展为成熟的专业，顺应社会需求的发展，其服务领域也是在不断扩展的。下列选项中，关于社会工作领域的扩展的描述正确的是（ ）。A.从慈善救助到低收费服务 B.从关注机构效益到关注社会发展 C.从困难人群到有需要人群 D.从关注机构到关注机构员工个人发展 E.从关注社会问题到关注社会和谐发展
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考题 司马紫衣最近很焦虑，于是在面对冲突时采用了回避的方式。请问，如果用“关注自己”和“关注他人”作为两个维度划分四个象限，回避处于A.高度关注自己，低度关注他人 B.低度关注自己，低度关注他人 C.高度关注自己，高度关注他人 D.低度关注自己，高度关注他人
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考题 不属于优秀管理者的品质是（）。A、关注自我事业的成功B、愿意承担工作责任C、关注、关心公司的发展D、愿意接受新的挑战
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考题 社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注（）。A、社会建设B、社会和谐发展C、社会变迁D、社会福利
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考题 基层单位在目标和指标策划时应注意（）。A、以顾客为关注焦点B、以员工为关注焦点C、以社会为关注焦点D、围绕公司方针来展开建立自己的目标
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考题 基层单位在目标和指标策划时应注意：（）围绕公司的方针来展开建立自己的目标。A、以顾客为关注焦点；B、以员工为关注焦点；C、以社会为关注焦点；D、以上三项；
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考题 在企业社会责任观的发展进程中，20世纪80～90年代是（）。A、赢利至上B、关注人文C、关注环境D、社会责任运动兴起
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考题 一线经理重点需要做的是（）A、为了自己的利益去做事情B、关注员工的成长和发展C、制定计划、协调资源D、关注公司的战略发展
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考题 某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（）。A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段
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考题 当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段
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考题 当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A、关注发展B、关注学生C、关注情境D、关注生存
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考题 上市公司在保持公司持续发展、实现股东利益最大化的同时，应关注所在社区的福利、环境保护、公益事业等问题，重视公司的社会责任。
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考题 单选题一线经理重点需要做的是（）A 为了自己的利益去做事情B 关注员工的成长和发展C 制定计划、协调资源D 关注公司的战略发展
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考题 单选题不属于优秀管理者的品质是（）。A 关注自我事业的成功B 愿意承担工作责任C 关注、关心公司的发展D 愿意接受新的挑战
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考题 单选题在企业社会责任观的发展进程中，20世纪80～90年代是（）。A 赢利至上B 关注人文C 关注环境D 社会责任运动兴起
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考题 单选题处于( )的教师非常关注自己的生存适应性。A 关注发展阶段B 关注学生阶段C 关注情境阶段D 关注生存阶段
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考题 多选题下列选项中，关于社会工作领域的扩展的描述正确的是（）。A关注机构盈利B关注机构效益C从困难人群到有需要人群D关注机构员工个人发展E从关注社会问题到关注社会和谐发展
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考题 单选题某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（）。A 关注发展阶段B 关注学生阶段C 关注情境阶段D 关注生存阶段
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