考题
根据调查目的的不同,教育调查研究分为()。
A、现状调查B、发展调查C、关系调查D、比较调查和原因调查
考题
依据()标准,可以分为事实调查和征询意见调查。
A、调查的目的B、调查的范围C、调查的内容D、调查的手段
考题
依据(),可分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。
A、调查的目的B、调查的范围C、调查的内容D、调查的手段
考题
依据(),可以分为事实调查和征询意见调查。
A、调查的目的B、调查的范围C、调查的内容D、调查的手段
考题
依据()不同情况来进行分,总体上可以分为事实调查和征询意见调查。
A、调查的目的B、调查的范围C、调查的内容D、调查的手段
考题
依据()不同具体情况来分,可以分为事实调查和征询意见调查。
A、调查的目的B、调查的范围C、调查的内容D、调查的手段
考题
根据()的不同,可以把教育调查研究分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。
A、调查对象的范围B、调查内容C、调查目的D、调查方法
考题
依据()标准分来进行分，可以分为事实调查和征询意见调查。A、调查的目的B、调查的范围C、调查的内容D、调查的手段
考题
依据调查的()，可以分为问卷调查、访谈调查、测验调查等A、目的B、范围C、内容D、手段
考题
依据调查的()，可以分为事实调查和征询意见调查。A、目的B、范围C、内容D、手段
考题
依据调查的目的不同，可分为()A、现状调查B、发展调查C、关系调查D、比较调查和原因调查
考题
依据()标准，可分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。A、调查的目的B、调查的范围C、调查的内容D、调查的手段
考题
按市场调查的目的分类，可以把市场调查分为()。A、探测性调查B、描述性调查C、因果性调查D、预测性调查
考题
依据()，可以分为问卷调查、访谈调查、测验调查等A、调查的目的B、调查的范围C、调查的内容D、调查的手段
考题
间隔依据调查目的,可以分为现状调查、()、发展变化调查和原因调查。
考题
依据调查的内容,可以分为和()
A、事实调查B、征询意见调查C、非全面调查D、发展调查
考题
按调查结果的分析，可以把调查研究分为（）和（）。
考题
按调查结果的分析，可以把调查研究分为（）和定量调查。
考题
根据（）可把教育调查分为常模调查和比较调查。A、调查内容的性质B、调查目的C、调查事项多少D、调查对象
考题
按调查目的分，社会调查可以分为直接调查和间接调查。
考题
根据（）可把教育调查分为常模调查和比较调查。A、调查内容的性质B、调查目的幼儿教育科学研究方法C、调查事项多少D、调查对象
考题
根据调查对象的范围的不同，可以把教育调查研究分为（）A、现状调查、发展调查B、普遍调查C、抽样调查D、个案调查
考题
根据调查目的的不同，可以把教育调查研究分为（）A、现状调查、发展调查B、关系调查、比较调查C、抽样调查D、原因调查
考题
多选题根据调查目的的不同，可以把教育调查研究分为（）A现状调查、发展调查B关系调查、比较调查C抽样调查D原因调查
考题
多选题根据调查对象的范围的不同，可以把教育调查研究分为（）A现状调查、发展调查B普遍调查C抽样调查D个案调查
考题
填空题依据调查的目的，可以把教育调查分为（）和（）。
考题
多选题根据调查目的的不同，教育调查研究分为（）。A现状调查B发展调查C关系调查D比较调查和原因调查
