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义务教育结束后所进行的除高等教育之外的所有教育，称为继续教育。下列不属于英国实施继续教育的机构是（）

  • A、第六学级或第六学级学院
  • B、城市技术学院
  • C、继续教育学院
  • D、第一学级学院

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考题 《1988年教育改革法》将多科技术学院病高等教育学院排除在继续教育之外,形成了包括继续学院、高等教育的学院和第六级学院的三大类主要机构。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 （）是保证公民基本素质的教育，既是每个公民的一种权利，也是公民的一种义务，带有强制性。A.远程教育B.高等教育C.继续教育D.义务教育
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考题 教育投资可分为( )。A．自身的教育投资和子女的教育投资B．子女的教育投资和继续教育投资C．基础教育投资和高等教育投资D．高等教育投资和继续教育投资
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考题 二战后，德国规定联邦各州的所有儿童应接受九年义务教育的法案是（　　） A.《总纲计划》 B.《汉堡协定》 C.《高等教育总纲法》 D.《教育结构计划》
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考题 现行学制由初等教育、中等教育、继续教育和高等教育组成，继续教育即义务教育后进行的除高等教育外所有教育。这个国家是：（）A、英国B、美国C、法国D、德国
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考题 新中国建立后，教育工作中的重中之重是（）。A、义务教育B、高等教育C、扫盲教育D、终身教育
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考题 英国女皇督学团的督导范围包括（）。A、除大学之外的所有的教育B、包括大学在内的所有的教育C、主要是初等教育D、主要是高等教育
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考题 高等教育不属于义务教育。
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考题 在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展（）。A、义务教育B、职业教育C、高等教育D、继续教育
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考题 （）的发展有利于满足社会对高等教育人才的总需求。A、成人高等教育B、终身教育C、职业教育D、继续教育
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考题 普通教育又称为（）。A、脱产教育B、业余教育C、高等教育D、义务教育
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考题 政府扶持教育事业的首要内容应当是（）A、高等教育与义务教育B、职业教育与义务教育C、全民义务教育D、全民义务教育与中等教育
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考题 高等教育一般包括（）等多种类型A、普通高等教育B、成人高等教育C、高等直接教育D、高等继续教育
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考题 在计划经济下，我国高等教育体制所具有的特点有（）。A、国家所有化B、决策与管理权高度集中C、对高等教育计划控制D、对高等教育行政干预
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考题 教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括（）A、普及和巩固义务教育B、大力发展职业教育C、着力提高高等教育质量D、大力发展远程教育、继续教育
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考题 《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是：基本普及学前教育、巩固进步九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、（）、全面进步高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。
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考题 高等教育不是义务教育，因此保障高等教育财政经费投入不是政府的法定责任。
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考题 多选题教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括（）A普及和巩固义务教育B大力发展职业教育C着力提高高等教育质量D大力发展远程教育、继续教育
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考题 多选题在计划经济下，我国高等教育体制所具有的特点有（）。A国家所有化B决策与管理权高度集中C对高等教育计划控制D对高等教育行政干预
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考题 单选题二战后，德国规定联邦各州的所有儿童应接受9年义务教育的法案是（　　）。A 《总纲计划》B 《汉堡协定》C 《高等教育总纲发》D 《教育结构计划》
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考题 单选题英国女皇督学团的督导范围包括（）。A 除大学之外的所有的教育B 包括大学在内的所有的教育C 主要是初等教育D 主要是高等教育
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考题 单选题现行学制由初等教育、中等教育、继续教育和高等教育组成，继续教育即义务教育后进行的除高等教育外所有教育。这个国家是：（）A 英国B 美国C 法国D 德国
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考题 单选题政府扶持教育事业的首要内容应当是（）A 高等教育与义务教育B 职业教育与义务教育C 全民义务教育D 全民义务教育与中等教育
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考题 填空题《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是：基本普及学前教育、巩固进步九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、（）、全面进步高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。
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考题 单选题在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展（）A 义务教育B 职业教育C 高等教育D 继续教育
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考题 单选题发展（）是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径。A 高等教育B 职业教育C 继续教育D 义务教育
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考题 单选题义务教育结束后所进行的除高等教育之外的所有教育，称为继续教育。下列不属于英国实施继续教育的机构是（）A 第六学级或第六学级学院B 城市技术学院C 继续教育学院D 第一学级学院
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