考题
美学学科诞生的标志是()
A、鲍姆加登的出世B、专门论著的问世C、研究者增加D、学术界的普遍认可E、特定研究对象的确定
考题
研究者要在哪些环节中规范自身的学术行为()。
A、课题申报B、研究过程C、学术评价D、学术批评
考题
在近年来的曹禺研究中，_______的《大小舞台之间—曹禺戏剧新论》是最有学术个性的论著。
考题
要充分体现出学术论著的个性和风格，很重要的一点，就是要在充分尊重具体学科领域自身规律的前提下，自觉地树立和追求研究主体的（），追求研究者自身的学术个性。
考题
学术论著除了它作为学术研究结果而有其（）以外，不同的学术领域、对象又往往具有自身的规律性和具体要求。
考题
艺术风格多样性形成的原因包括（）。A、艺术家独特的创作个性B、艺术家独特的人生道路C、审美需求的多样化D、以上都是
考题
（）是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。A、学术著作B、学术论著C、专题论著D、论文著作
考题
学术论著个性和风格的形成的因素有哪些（）A、研究主体自身的个性特质B、特定学术领域各自不同的特质C、不同的作品D、不同的题目
考题
（）是为了申请相应的学位或某种学术职称资格而撰写的研究论文。A、科学论著B、客观论著C、学术论著D、学位论文
考题
由于研究主体自身不同的个性特征所造成的，研究主体不同的个性色彩决定了学术论著的（）、（）
考题
学术论著个性和风格的形成，除了取决于研究主体自身的个性特质外，还与（）各自不同的特质密切相关。
考题
研究者自身的个性特征的差异，是形成学术论著个性和风格的（），它对学术论著个性色彩的形成，起着决定性的制约作用。
考题
在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？
考题
从军事思想方面看，毛泽东既有丰富的战争实践，又有丰富的（）。A、哲学论著B、文化论著C、军事论著D、经济论著
考题
动画片的风格形成主要依赖于？（）A、导演的风格B、美术的风格C、叙事的风格D、音乐的风格
考题
艺术风格多样性形成的原因主要包括（）。A、艺术家独特的创作个性B、审美需求的导向C、艺术家独特的生活经验D、民族性和时代性的影响
考题
多选题学术论著个性和风格的形成的因素有哪些（）A研究主体自身的个性特质B特定学术领域各自不同的特质C不同的作品D不同的题目
考题
单选题（）是为了申请相应的学位或某种学术职称资格而撰写的研究论文。A
科学论著B
客观论著C
学术论著D
学位论文
考题
单选题艺术风格多样性形成的原因包括（）。A
艺术家独特的创作个性B
艺术家独特的人生道路C
审美需求的多样化D
以上都是
考题
单选题动画片的风格形成主要依赖于：导演的风格、（）的风格、叙事的风格、音乐的风格A
动画B
原画C
描上D
美术
考题
多选题动画片的风格形成主要依赖于？（）A导演的风格B美术的风格C叙事的风格D音乐的风格
考题
多选题以下属于艺术风格多样性的特点是（ ）。A艺术风格的多样性是由地理环境、社会状况、文化传统、风俗习惯等多种因素决定的B艺术风格的多样性离不开民族的文化心理结构C艺术风格的多样性，首先来自艺术家独特的创作个性D艺术风格的形成更离不开艺术家独特的人生道路、生活环境、阅历修养和艺术追求E艺术风格的多样性，还来自审美需求的多样化
考题
多选题美学学科诞生的标志是（）A鲍姆加登的出世B专门论著的问世C研究者增加D学术界的普遍认可E特定研究对象的确定
考题
单选题（）是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。A
论文著作B
学术论著C
专题论著D
学术著作
考题
问答题在日常美术教学中，教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值，形成个性化的审美情趣和表现风格？
考题
填空题由于研究主体自身不同的个性特征所造成的，研究主体不同的个性色彩决定了学术论著的（）、（）
