考题
常用的组织策略有( )、利用图示和利用表格等。
考题
恩格尔系数是()
A、一种指数法B、是一种图示法C、一种间断时间序列分析D、一种表格法
考题
对具体加工方法的选择、运用和调整指的是（ ）。
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.概括策略
考题
我们应用已有的图示和已有的知识使新信息合理化的学习策略被称为（）A复述策略B元认知策略C精细加工策略D组织策略
考题
潜在僵局的直接处理法中的“润滑策略”是指（）。A、幽默方法B、适当馈赠C、反问劝导法D、归纳概括法
考题
以下哪种是多感官教学方法？（）A、触摸数字方法B、字头概括法C、图示组织策略D、笔记引导策略
考题
划线是一种常用的（）A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、元认知策略
考题
概括策略属于（）。A、记忆策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略
考题
图示组织策略是通过视觉—空间排列的方式将词和概念联系起来，帮助学生学习抽象或复杂知识的一种教学策略。
考题
图示组织策略是通过（）排列的方式将词和概念联系起来，帮助学生学习抽象或复杂知识的一种教学策略。
考题
图示组织策略是通过视觉—空间排列的方式将词和概念联系起来，帮助学生学习抽象或复杂知识的一种（）
考题
为学习障碍学生提供合适的教材、教具的方法主要包括：笔记引导策略、图示组织策略、（）
考题
概念图是一种常用的（）策略A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、元认知策略
考题
在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（）。A、复述策略B、组织策略C、精加工策略D、监控策略
考题
做笔记是一种常用的（）A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、元认知策略
考题
对具体加工方法的选择、运用和调整指的是（）A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、概括策略
考题
下列学习策略中属于组织策略的是（）A、概括归纳B、列提纲C、利用图形D、利用表格E、先行组织者
考题
单选题对具体加工方法的选择、运用和调整指的是（）A
复述策略B
精加工策略C
组织策略D
概括策略
考题
单选题恩格尔系数是（）A
一种指数法B
是一种图示法C
一种间断时间序列分析D
一种表格法
考题
单选题概括策略属于（）。A
记忆策略B
精细加工策略C
组织策略D
阅读理解策略
考题
填空题常用的组织策略有列提纲、利用图示和（）。
考题
多选题下列学习策略中属于组织策略的是（）A概括归纳B列提纲C利用图形D利用表格E先行组织者
