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概念图是一种常用的()策略

  • A、复述策略
  • B、精加工策略
  • C、组织策略
  • D、元认知策略

参考答案

更多 “概念图是一种常用的()策略A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、元认知策略” 相关考题
考题 划线是阅读时常用的一种( )A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.元认知策略

考题 给学习作计划属于()。 A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精加工策略

考题 学习策略有复述策略、精加工策略、组织策略和元认知策略等。()

考题 做笔记是一种常用的( )A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.元认知策略

考题 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( ) A.组织策略 B.精加工策略 C.复述策略 D.元认知策略

考题 短时记忆的信息进入长时记忆的关键是( ) A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略

考题 ( )是由认知策略、计划策略、元认知策略、资源管理策略构成。 A.学习策略 B.复述策略 C.精加工策略 D.组织策略

考题 画线是阅读时常用的一种()。A.精加工策略 B.复述策略 C.组织策略 D.资源管理策略

考题 概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于()。A、精加工策略B、组织策略C、元认知策略D、复述策略

考题 为了在记忆中保持信息而对信息进行反复识记的策略属于()A、元认知策略B、复述策略C、精加工策略D、组织策略

考题 划线是一种常用的()A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、元认知策略

考题 学生利用系统结构图对学习材料归类整理,这一策略属于()A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、元认知策略

考题 在考试时,监督自己的速度和时间,这种策略是()。A、复述策略B、组织策略C、精加工策略D、元认知策略

考题 有人记忆“π”值3.14159时,联想为“山上一寺一壶酒”,这使用的学习策略是()A、组织策略B、复述策略C、元认知策略D、精加工策略

考题 要让短时记忆的信息进人长时记忆,必须采用()A、元认知策略B、精加工策略C、组织策略D、复述策略

考题 画线是阅读时常用的一种()。A、精加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略

考题 做笔记是一种常用的()A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、元认知策略

考题 对学习材料进行补充细节、举出例子、写摘要的学习策略属于()A、组织策略B、复述策略C、精加工策略D、元认知策略

考题 老师要求学生用自己的语言阐述学习的内容,这种学习策略是()A、组织策略B、复述策略C、元认知策略D、精加工策略

考题 单选题林琳在听课时,经常用自己的话总结出文章的段落大意在书上作标记,这种学习策略属于()。A 复述策略B 组织策略C 元认知策略D 精加工策略

考题 单选题划线是一种常用的()A 复述策略B 精加工策略C 组织策略D 元认知策略

考题 单选题做笔记是一种常用的()A 复述策略B 组织策略C 精细加工策略D 元认知策略

考题 单选题复述策略属于(  )。A 元认知策略B 资源管理策略C 精加工策略D 认知策略

考题 单选题()是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术,包括复述策略、精加工策略和组织策略。A 认知策略B 学习策略C 元认知策略D 管理策略

考题 单选题概念图是一种常用的()策略A 复述策略B 精加工策略C 组织策略D 元认知策略

考题 单选题某学习者运用形象联想法进行记忆,他所运用的学习策略是( )A 复述策略B 元认知策略C 精加工策略D 组织策略

考题 单选题概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于()。A 精加工策略B 组织策略C 元认知策略D 复述策略