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儿童文学是为教育（）的而创作的文学作品。

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考题 以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()。 A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动
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考题 以具体作品为例,试论儿童文学作品的语言特征。
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考题 作家创作的文学作品是一种“人化”的过程,作家是为了“人化”而“人化”,是为了教育人。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童文学教育的内容有()。A、指导儿童艺术地再现文学作品B、指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品C、指导儿童理解部分文学作品的思想内容D、指导儿童仿编文学作品E. 指导儿童创编文学作品
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考题 《弟子规》只有教育而没有爱的情感,严格意义上不能被称作儿童文学作品。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童文学基本含义包含：()A、从作品类别看，儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和。B、从审美特点看，儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。C、从读者对象看，儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。D、从价值取向看，儿童文学不仅给儿童提供审美、认识、娱乐和教育等多种价值，而且给儿童提供积极乐观向上的人生价值。
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考题 下列儿童文学作品属于郑渊洁创作的是( )A.《宝葫芦的秘密》 B.《蛇王淘金》 C.《神笔马良》 D.《黑猫警长》
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考题 悬念是抒情性儿童文学作品的一种特有的创作技巧。
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考题 作家创作的文学作品是一种“人化”的过程，作家是为了“人化”而“人化”，是为了教育人。
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考题 儿童文学作品论重在分析评价各种文体的儿童文学作品的（）、（）和（）。
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考题 从作品类别看，儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和，儿童小说、（）、科学文艺、幻想文学等等。A、戏剧B、诗歌C、散文D、童话
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考题 张天翼有哪些重要的儿童文学作品？试论述其创作的主要艺术特色。
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考题 简述叶圣陶对我国儿童文学创作的贡献和他的儿童文学作品特色。
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考题 有利于读者鉴赏水平的提高，是（）的作用之一。A、儿童文学创作B、儿童文学批评C、儿童文学阅读D、儿童文学教育
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考题 儿童文学批评的作用是（）。A、有利于儿童文学作家的创作B、有利于读者鉴赏水平的提高C、有利于儿童文学理论的建设D、有利于强化儿童文学作品的社会价值
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考题 儿童文学是专为（）创作并适合他们阅读的、具有独特（）和丰富价值的各类文学作品的总称。
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考题 儿童文学作品的叙事，必须是（）、连贯、（）、曲折的。从某种意义上说，儿童文学作品就是靠这样的故事来抓住儿童读者的。
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考题 问答题张天翼有哪些重要的儿童文学作品？试论述其创作的主要艺术特色。
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考题 判断题悬念是抒情性儿童文学作品的一种特有的创作技巧。A 对B 错
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考题 问答题简述叶圣陶对我国儿童文学创作的贡献和他的儿童文学作品特色。
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考题 填空题儿童文学是为教育（）的而创作的文学作品。
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考题 填空题儿童文学作品的叙事，必须是（）、连贯、（）、曲折的。从某种意义上说，儿童文学作品就是靠这样的故事来抓住儿童读者的。
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考题 填空题儿童文学作品论重在分析评价各种文体的儿童文学作品的（）、（）和（）。
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考题 单选题有利于读者鉴赏水平的提高，是（）的作用之一。A 儿童文学创作B 儿童文学批评C 儿童文学阅读D 儿童文学教育
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考题 填空题儿童文学是专为（）创作并适合他们阅读的、具有独特（）和丰富价值的各类文学作品的总称。
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考题 判断题作家创作的文学作品是一种“人化”的过程，作家是为了“人化”而“人化”，是为了教育人。A 对B 错
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考题 多选题儿童文学批评的作用是（）。A有利于儿童文学作家的创作B有利于读者鉴赏水平的提高C有利于儿童文学理论的建设D有利于强化儿童文学作品的社会价值
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